Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales, asignatura de Química en Primero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2022-2023.

Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales, asignatura de Química en Primero de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2022-2023.

El proyecto de la Intervención Pedagógica Rural, realizada en la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto”, Distrito Educativo 17D08, Valle de los Chillos, con los estudiantes de los primeros de Bachillerato General Unificado del periodo lectivo 2022-2023, se dio con la finalidad de desarrollar competencia...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Maza Maza, Jefferson Andrés (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2024
Assuntos:
Intervención pedagógica rural
Adaptaciones curriculares
Estrategias Pedagógicas
Aprendizaje Significativo
Competencias docentes
Rural pedagogical intervention
Curricular adaptations
Pedagogical strategies
Meaningful learning
Teaching competences
Acesso em linha:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34488
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