Incidencia del retraso simple del lenguaje en niños y niñas, de 5 años de edad cronológica, de las escuelas fiscales de la parroquia Tumbaco, período diciembre 2015 – marzo 2016.
La presente investigación de tipo descriptivo, no experimental y transversal se realizó con el fin de conocer la incidencia de Retraso Simple del Lenguaje en niños y niñas de cinco años de edad cronológica de las escuelas fiscales de la parroquia Tumbaco durante el período diciembre 2015 – marzo 201...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2017
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12544 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta | _version_ | 1824209348118708224 |
|---|---|
| author | Agualongo Hidalgo, Micaela Alexandra |
| author2 | López Gualsaquí, Sofía Eliana |
| author2_role | author |
| author_facet | Agualongo Hidalgo, Micaela Alexandra López Gualsaquí, Sofía Eliana |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Tapia Tapia, Sylvia |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Agualongo Hidalgo, Micaela Alexandra López Gualsaquí, Sofía Eliana |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2017-09-26T20:49:28Z 2017-09-26T20:49:28Z 2017 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Agualongo Hidalgo, Micaela Alexandra y López Gualsaquí, Sofía Eliana (2016). Incidencia del retraso simple del lenguaje en niños y niñas, de 5 años de edad cronológica, de las escuelas fiscales de la parroquia Tumbaco, período diciembre 2015 – marzo 2016. Proyecto de investigación presentado como requisito previo a la obtención del Título en Terapia del Lenguaje. Carrera de Terapia del Lenguaje. Quito: UCE. 150 p. BIBLIOTECA GENERAL - CIENCIAS DE LA DISCPACIDAD /T/002-2017 http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12544 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | RETRASO SIMPLE DEL LENGUAJE NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD ESCOLAR |
| dc.title.none.fl_str_mv | Incidencia del retraso simple del lenguaje en niños y niñas, de 5 años de edad cronológica, de las escuelas fiscales de la parroquia Tumbaco, período diciembre 2015 – marzo 2016. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | La presente investigación de tipo descriptivo, no experimental y transversal se realizó con el fin de conocer la incidencia de Retraso Simple del Lenguaje en niños y niñas de cinco años de edad cronológica de las escuelas fiscales de la parroquia Tumbaco durante el período diciembre 2015 – marzo 2016. La población estuvo conformada por ciento ochenta y siete niños y niñas de cinco años cero meses a cinco años once meses de edad cronológica. Para la evaluación se utilizó el Protocolo del grupo LEA de órganos bucofonatorios y praxias, el test de Exploración del Lenguaje Comprensivo y Expresivo ELCER, la prueba del Lenguaje Oral ELO y la audiometría tonal liminar; la información obtenida se analizó y procesó en relación con el problema y los objetivos de este estudio, mediante la utilización de instrumentos estadísticos con datos tabulados respectivamente. Los resultados finales indicaron que del total de la población evaluada el cuarenta y seis por ciento presentó Retraso Simple del Lenguaje de estos el veinte y tres por ciento son niños y el veinte y tres por ciento son niñas. A través del análisis de los resultados se elaboraron las conclusiones, recomendaciones y un taller dirigido a padres, madres de familia y personal docente con respecto al Retraso Simple del Lenguaje, la importancia del desarrollo del lenguaje y consejos prácticos para la adecuada estimulación de éste en niñas y niños preescolares. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UCE_3ce6f6bbaea077e99233f3bf66e0bfa9 |
| identifier_str_mv | Agualongo Hidalgo, Micaela Alexandra y López Gualsaquí, Sofía Eliana (2016). Incidencia del retraso simple del lenguaje en niños y niñas, de 5 años de edad cronológica, de las escuelas fiscales de la parroquia Tumbaco, período diciembre 2015 – marzo 2016. Proyecto de investigación presentado como requisito previo a la obtención del Título en Terapia del Lenguaje. Carrera de Terapia del Lenguaje. Quito: UCE. 150 p. BIBLIOTECA GENERAL - CIENCIAS DE LA DISCPACIDAD /T/002-2017 |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/12544 |
| publishDate | 2017 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Incidencia del retraso simple del lenguaje en niños y niñas, de 5 años de edad cronológica, de las escuelas fiscales de la parroquia Tumbaco, período diciembre 2015 – marzo 2016.Agualongo Hidalgo, Micaela AlexandraLópez Gualsaquí, Sofía ElianaRETRASO SIMPLE DEL LENGUAJENIÑOS Y NIÑAS EN EDAD ESCOLARLa presente investigación de tipo descriptivo, no experimental y transversal se realizó con el fin de conocer la incidencia de Retraso Simple del Lenguaje en niños y niñas de cinco años de edad cronológica de las escuelas fiscales de la parroquia Tumbaco durante el período diciembre 2015 – marzo 2016. La población estuvo conformada por ciento ochenta y siete niños y niñas de cinco años cero meses a cinco años once meses de edad cronológica. Para la evaluación se utilizó el Protocolo del grupo LEA de órganos bucofonatorios y praxias, el test de Exploración del Lenguaje Comprensivo y Expresivo ELCER, la prueba del Lenguaje Oral ELO y la audiometría tonal liminar; la información obtenida se analizó y procesó en relación con el problema y los objetivos de este estudio, mediante la utilización de instrumentos estadísticos con datos tabulados respectivamente. Los resultados finales indicaron que del total de la población evaluada el cuarenta y seis por ciento presentó Retraso Simple del Lenguaje de estos el veinte y tres por ciento son niños y el veinte y tres por ciento son niñas. A través del análisis de los resultados se elaboraron las conclusiones, recomendaciones y un taller dirigido a padres, madres de familia y personal docente con respecto al Retraso Simple del Lenguaje, la importancia del desarrollo del lenguaje y consejos prácticos para la adecuada estimulación de éste en niñas y niños preescolares.This is a descriptive, non-experimental and transversal research project directed to learn about the incidence of Simple Language Retardation in five-year-old boys and girls of the state schools of the city of Tumbaco (Ecuador) during the period of December 2015 and June 2016. The sample was conformed by one hundred and eighty-seven (187) girls and boys aged five years and zero months to five years and eleven months. For the evaluation the LEA Protocol for mouth-pharynx and motor skills was used, as well as the Exploration of Understanding and Expressing Language test (EUEL), the Oral Language Test (OLT) and the Total Liminal Audiometry. The information thus obtained was processed in relation with the objectives of the research by the use of statistical methods. The final results showed that forty-six percent (46%) of the population suffered Simple Language Retardation, 23% boys and 23% girls. Conclusions and recommendations were elaborated stemming from the results of the research project and were presented to the parents and teachers of the children in a Workshop dealing with Simple Language Retardation, the importance of language development, and practical advice to pre-school and school children.Quito: UCETapia Tapia, Sylvia2017-09-26T20:49:28Z2017-09-26T20:49:28Z2017info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAgualongo Hidalgo, Micaela Alexandra y López Gualsaquí, Sofía Eliana (2016). Incidencia del retraso simple del lenguaje en niños y niñas, de 5 años de edad cronológica, de las escuelas fiscales de la parroquia Tumbaco, período diciembre 2015 – marzo 2016. Proyecto de investigación presentado como requisito previo a la obtención del Título en Terapia del Lenguaje. Carrera de Terapia del Lenguaje. Quito: UCE. 150 p.BIBLIOTECA GENERAL - CIENCIAS DE LA DISCPACIDAD /T/002-2017http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12544spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-12T08:18:09Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/12544Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-12T08:18:09Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | Incidencia del retraso simple del lenguaje en niños y niñas, de 5 años de edad cronológica, de las escuelas fiscales de la parroquia Tumbaco, período diciembre 2015 – marzo 2016. Agualongo Hidalgo, Micaela Alexandra RETRASO SIMPLE DEL LENGUAJE NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD ESCOLAR |
| status_str | publishedVersion |
| title | Incidencia del retraso simple del lenguaje en niños y niñas, de 5 años de edad cronológica, de las escuelas fiscales de la parroquia Tumbaco, período diciembre 2015 – marzo 2016. |
| title_full | Incidencia del retraso simple del lenguaje en niños y niñas, de 5 años de edad cronológica, de las escuelas fiscales de la parroquia Tumbaco, período diciembre 2015 – marzo 2016. |
| title_fullStr | Incidencia del retraso simple del lenguaje en niños y niñas, de 5 años de edad cronológica, de las escuelas fiscales de la parroquia Tumbaco, período diciembre 2015 – marzo 2016. |
| title_full_unstemmed | Incidencia del retraso simple del lenguaje en niños y niñas, de 5 años de edad cronológica, de las escuelas fiscales de la parroquia Tumbaco, período diciembre 2015 – marzo 2016. |
| title_short | Incidencia del retraso simple del lenguaje en niños y niñas, de 5 años de edad cronológica, de las escuelas fiscales de la parroquia Tumbaco, período diciembre 2015 – marzo 2016. |
| title_sort | Incidencia del retraso simple del lenguaje en niños y niñas, de 5 años de edad cronológica, de las escuelas fiscales de la parroquia Tumbaco, período diciembre 2015 – marzo 2016. |
| topic | RETRASO SIMPLE DEL LENGUAJE NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD ESCOLAR |
| url | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12544 |