Diseño de un EVA para el aprendizaje colaborativo de la asignatura de Gestión de Datos en los estudiantes de tercer año de bachillerato de la especialidad de Organización Y Gestión de la Secretaría de la unidad educativa “Gran Colombia”, periodo 2019 – 2020
El presente proyecto tecnológico, es un requisito para obtener el Grado de Licenciado en Ciencias de la Educación, mención Informática, el cual tiene como propósito desarrollar un EVA para el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de la materia de Gestión de Datos de Tercero de Bachillerato, de...
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| description | El presente proyecto tecnológico, es un requisito para obtener el Grado de Licenciado en Ciencias de la Educación, mención Informática, el cual tiene como propósito desarrollar un EVA para el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de la materia de Gestión de Datos de Tercero de Bachillerato, de la especialidad de Organización y Gestión de la Secretaría de la Unidad Educativa “Gran Colombia”, periodo 2019 – 2020. Por lo que se planteó la interrogante ¿Cómo ayudaría el desarrollo de un EVA en el aprendizaje colaborativo?, responde a la necesidad de implementar nuevas formas de aprendizaje. En el contexto del marco teórico se describe aspectos importantes sobre las caricaturistas del EVA en el proceso de aprendizaje y aspectos sobre el aprendizaje colaborativo. La metodología aplicada se base en un enfoque mixto, desarrollándola en un nivel exploratorio, descriptivo y un tipo de investigación no experimental. Se aplicó encuestas a una población de 55 estudiante del tercer año de bachillerato, donde los resultados de las encuestas evidenciaron que los alumnos desconocen sobre el uso de las actividades de la plataforma Moodle para el aprendizaje colaborativo. Para dicho problema se propone la utilidad de Moodle para mejorar el uso de las actividades colaborativos en línea y así mejorar el proceso de aprendizaje colaborativo entre los estudiantes. |
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| spelling | Diseño de un EVA para el aprendizaje colaborativo de la asignatura de Gestión de Datos en los estudiantes de tercer año de bachillerato de la especialidad de Organización Y Gestión de la Secretaría de la unidad educativa “Gran Colombia”, periodo 2019 – 2020Herrera Pérez, Nelson AlexanderAPRENDIZAJE COLABORATIVOENTORNO VIRTUALHERRAMIENTA INTERACTIVAMOODLEEl presente proyecto tecnológico, es un requisito para obtener el Grado de Licenciado en Ciencias de la Educación, mención Informática, el cual tiene como propósito desarrollar un EVA para el aprendizaje colaborativo en los estudiantes de la materia de Gestión de Datos de Tercero de Bachillerato, de la especialidad de Organización y Gestión de la Secretaría de la Unidad Educativa “Gran Colombia”, periodo 2019 – 2020. Por lo que se planteó la interrogante ¿Cómo ayudaría el desarrollo de un EVA en el aprendizaje colaborativo?, responde a la necesidad de implementar nuevas formas de aprendizaje. En el contexto del marco teórico se describe aspectos importantes sobre las caricaturistas del EVA en el proceso de aprendizaje y aspectos sobre el aprendizaje colaborativo. La metodología aplicada se base en un enfoque mixto, desarrollándola en un nivel exploratorio, descriptivo y un tipo de investigación no experimental. Se aplicó encuestas a una población de 55 estudiante del tercer año de bachillerato, donde los resultados de las encuestas evidenciaron que los alumnos desconocen sobre el uso de las actividades de la plataforma Moodle para el aprendizaje colaborativo. Para dicho problema se propone la utilidad de Moodle para mejorar el uso de las actividades colaborativos en línea y así mejorar el proceso de aprendizaje colaborativo entre los estudiantes.The present technological project is a requirement to obtain the Bachelor's Degree in Educational Sciences, Computer Science, which aims to develop an EVA for collaborative learning in students of the subject of Data Management of third year high school students, of the specialty of Organization and Management of the Secretariat of the Educational Unit "Gran Colombia", period 2019 - 2020. Therefore, the question was raised: How would the development of an EVA in collaborative learning help? responds to the need to implement new forms of learning. In the context of the theoretical framework, important aspects about the cartoonists of the EVA in the learning process and aspects of collaborative learning are described. The methodology applied is based on a mixed approach, developing on an exploratory, descriptive level and a type of non-experimental research. Surveys were applied to a population of 55 students in the third year of high school, where the results of the surveys showed that students are unaware of the use of Moodle platform activities for collaborative learning. For this problem, the utility of Moodle is proposed to improve the use of collaborative activities online and thus improve the process of collaborative learning among students.Quito: UCERojas Viteri, Juan Carlos2020-02-27T01:51:44Z2020-02-27T01:51:44Z2020info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfHerrera Pérez, N. (2020). Diseño de un EVA para el aprendizaje colaborativo de la asignatura de Gestión de Datos en los estudiantes de tercer año de bachillerato de la especialidad de Organización Y Gestión de la Secretaría de la unidad educativa “Gran Colombia”, periodo 2019 – 2020. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación, Mención Informática aplicada a la Educación. Carrera de Informática. Quito: UCE. 154 p.BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍAhttp://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20795spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T12:08:23Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/20795Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T12:08:23Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
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