Aplicaciones móviles en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales en el 10mo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Manuela Cañizares, Quito, 2019

Aplicaciones móviles en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales en el 10mo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Manuela Cañizares, Quito, 2019

El presente trabajo de investigación se realizó en la Unidad Educativa Manuela Cañizares y tuvo como finalidad determinar si existe relación entre las Aplicaciones Móviles y el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de las Ciencias Naturales en el 10mo año de Educación General Básica. La modalidad de la i...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Lara Álvarez, Jonnathan David (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2020
Hasła przedmiotowe:	APLICACIONES MÓVILES PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS DIDÁCTICOS
Dostęp online:	http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20852
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Aplicaciones móviles en el desempeño académico en la asignatura de ciencias naturales.
od: Merino Loor, Thalia Lisney
Wydane: (2023)

Análisis de aplicaciones móviles basadas en Realidad Aumentada para el aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales para los estudiantes Educación Básica Superior.
od: Amboya Caranqui, Betty Marlene
Wydane: (2024)

La realidad aumentada en el aprendizaje significativo en la asignatura Ciencias Naturales.
od: Campoverde Cando, Rómulo German
Wydane: (2018)

Recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza aprendizaje para los estudiantes de décimo año, asignatura Ciencias Naturales.
od: Bajaña Molina, Gerson David
Wydane: (2019)

Gamificación en el proceso de enseñanza de las ciencias naturales. Aplicación móvil.
od: Cedeño Mosquera, Britany Michelle
Wydane: (2024)

La educación tradicional en la enseñanza-aprendizaje de la unidad ii y iii en la asignatura de ciencias naturales de 10 año EGB, Unidad Educativa Manuela Cañizares, DMQ 2018-2019
od: Apunte Taipe, Omar Josué
Wydane: (2020)

Recursos didácticos tecnológicos en el proceso de la enseñanza metodológica y su incidencia en la comprensión lecto-escritora en la asignatura de Ciencias Naturales.
od: Chila Valencia, Jeniffer Iliana
Wydane: (2019)

El rol de la comunicación móvil en la construcción de las relaciones personales entre los adolescentes: estudio de los colegios Manuela Cañizares y Marista de Quito
od: Martínez Salazar, Ana Paola
Wydane: (2015)

Las herramientas didácticas multimedia en el aprendizaje significativo de la asignatura de ciencias naturales de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte.
od: López García, John Frank
Wydane: (2019)

Kit de aplicaciones móviles educativas como recurso didáctico para el aprendizaje de Química General con los estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología.
od: Tandayamo Lanchimba, Luis Domingo
Wydane: (2024)

Guía móvil de recursos naturales para la península de Santa Elena: módulo de realidad aumentada.
od: Loor Pozo, Carmen Margarita
Wydane: (2019)

Modelado 3D para el aprendizaje creativo de las ciencias naturales. Desarrollo de una aplicación móvil sobre modelos tridimensionales del universo.
od: Ruiz Portez, Maria Stefania
Wydane: (2024)

Uso de aplicaciones móviles para mejorar el proceso educativo en la asignatura de estudios sociales.
od: Delgado Martínez, Jean Pierre
Wydane: (2023)

Herramientas digitales en el rendimiento académico en los estudiantes de octavo año de educación básica de la asignatura de Ciencias Naturales de la Unidad Educativa Fiscal Aguirre Abad.
od: Vallejo Molina, Héctor Eduardo
Wydane: (2022)

Las estrategias metodológicas y la calidad en el aprendizaje significativo, en los estudiantes de octavo año en la asignatura ciencias naturales de la Unidad Educativa Fiscal Vicente Rocafuerte
od: Chamaidán Mite, Luis Miguel
Wydane: (2019)

Recursos didácticos tecnológicos, para la calidad del aprendizaje significativo de los estudiantes de 10mo grado de Educación General Básica en Ciencias Naturales del Colegio Nacional Mixto Huancavilca.
od: Banchón Troya, Katherine Victoria
Wydane: (2018)

Aplicaciones móviles educativas en la enseñanza de Funciones Químicas Inorgánicas para los estudiantes de primer año de Bachillerato de la Unidad Educativa República Federal Suiza, Provincia de Pichincha, D.M.Q, parroquia de Calderón, año lectivo 2019-2020
od: Monta Ushiña, Mauro Renato
Wydane: (2020)

Student engagement during the English class presentation stage through the use of mini whiteboards in Manuela Cañizares school.
od: Maldonado Valarezo, Rafael Alberto
Wydane: (2024)

Propuesta tecnológica de una Móvil para la reservación de equipos tecnológicos en la facualtad de Ciencias Administrtativas de la Universidad de Guayaquil
od: Castillo Narea, Betsy Gabriela
Wydane: (2016)

Aplicación móvil para mejorar el déficit de atención en los estudiantes en la asignatura de estudios sociales.
od: Iturralde Gamboa, Braulio Norberto
Wydane: (2023)

Herramientas tecnológicas para promover el aprendizaje activo en la asignatura de matemáticas. Diseño de una aplicación móvil.
od: García Fajardo, Andrea Estefania
Wydane: (2024)

Características gráficas mecesarias en el diseño de juegos didácticos para niños con parálisis cerebral de la Unidad Educativa Especial Manuela Cañizares de Puerto Francisco de Orellana
od: Salazar Zambrano, Mery Lizbeth
Wydane: (2013)

Estrategias didácticas inclusivas en la enseñanza de ciencias naturales a 8vo año E.G.B., Unidad Educativa “Manuela Cañizares”, periodo 2018-2019
od: Yanchapaxi Collaguazo, Anabelle Carolina
Wydane: (2019)

El impacto de la pedagogía crítica en el desarrollo de habilidades reflexivas en los estudiantes. Aplicación móvil.
od: Coello Quimi, Carlos Enrique
Wydane: (2024)

AUTOMATIZACIÓN DE PUERTAS EN LOS LABORATORIOS DE INFORMÁTICA PARA LA APERTURA REMOTA MEDIANTE DISPOSITIVOS MÓVILES Y COMPUTACIONAL EN LA FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTICAS DE LA UNIVERSIDAD LAICA "ELOY ALFARO" DE MANABÍ.
od: QUIROZ MOREIRA, JONATHAN JESÚS
Wydane: (2017)

Herramientas virtuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de 8vo de EGB en la asignatura de ciencias naturales de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón.
od: Guachamboza Rizzo, Katherine Loreley
Wydane: (2022)

Los ebooks para elevar el rendimiento académico de los estudiantes del 10mo de la asignatura de Ciencias Naturales.
od: Aguilera Olaya, Ronny Leonardo
Wydane: (2018)

La aplicación móvil para el proceso de aprendizaje significativo de la herramienta excel de la asignatura de contabilidad de los alumnos de primero de bachillerato
od: Gavilanes Sánchez, Anthony Josue
Wydane: (2021)

Entorno personal del aprendizaje (ple) en la adquisición de conocimiento en la asignatura de Ciencias Sociales.
od: Chanalata Velesaca, María Gabriela
Wydane: (2019)

El arenero como recurso didáctico para desarrollar habilidades psicomotoras en los niños y niñas de inicial en la Unidad Educativa "Manuela Cañizares" de Santo Domingo en el año lectivo 2016.
od: Herrera Malla, María Belén
Wydane: (2017)

Recursos didácticos tecnológicos en el aprendizaje constructivista.
od: Franco Plúas, Kerly Wendy
Wydane: (2019)

Aplicación móvil para consulta de saldo de la operadora CNT Corporación Nacional de Telecomunicaciones
od: Ayala Narváez, Rosangela Estefanía
Wydane: (2017)

Aplicación móvil para gestionar el historial médico de los pacientes en la Clínica Santa Cecilia
od: Cunuhay Cuchipe, Wilmer Clemente
Wydane: (2016)

Diseño de una aplicación móvil para el diagnóstico del trastorno de espectro autista en estudiantes de 6 a 10 años.
od: Altamirano Solorzano, Diego Armando
Wydane: (2022)

Aplicativo móvil para el acceso de usuarios al sistema Siipne de la Policía Nacional del Ecuador
od: Núñez Moina, Ángel Rafael
Wydane: (2015)

Aplicación móvil multiplataforma para el control de inventario en la Boutique Nicoleth, utilizando la plataforma Xamarin
od: Chacon Robalino, Carlos David
Wydane: (2023)

Aplicación móvil en android para lectura de libros digitales en lenguaje de señas de personas sordomudas iletradas.
od: Márquez Coca, Wilson Alexis
Wydane: (2017)

Plataforma móvil colaborativa para permitir a los cuidadores de niños con necesidades especiales compartir sus experiencias y dudas de cuidados
od: ESPOL. FIEC
Wydane: (2016)

Aprendizaje móvil en la Educación Superior
od: Basantes Andrade, Andrea Verenice
Wydane: (2015)

Impacto de los juegos educativos para mejorar el aprendizaje significativo en la asignatura de lenguaje de los estudiante de 9no año aplicación móvil.
od: Rivera Rivera, Andrea Mariuxi
Wydane: (2024)