Las plantas medicinales como herramienta de la educación ambiental en el barrio La Fontana, cantón Mejía, provincia Pichincha, 2019
La presente investigación busca fomentar la Educación Ambiental Comunitaria en la conservación de la medicina herbolaria y a su vez el cuidado ambiental, mediante la utilización de especies vegetales medicinales como herramienta pedagógica en el barrio la Fontana. Metodológicamente, la investigación...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2019
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20434 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Tilføj Tag | _version_ | 1824209272070733824 |
|---|---|
| author | Arias Camacho, Joffre Ariel |
| author_facet | Arias Camacho, Joffre Ariel |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Cerón Martínez, Carlos Eduardo |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Arias Camacho, Joffre Ariel |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2019 2020-01-09T23:41:47Z 2020-01-09T23:41:47Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Arias Camacho, J. (2019). Las plantas medicinales como herramienta de la educación ambiental en el barrio La Fontana, cantón Mejía, provincia Pichincha, 2019. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Quito: UCE. 200 p. BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍA http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20434 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | EDUCACIÓN AMBIENTAL COMUNITARIA JARDÍN MEDICINAL PLANTAS MEDICINALES MEDICINA HERBOLARIA |
| dc.title.none.fl_str_mv | Las plantas medicinales como herramienta de la educación ambiental en el barrio La Fontana, cantón Mejía, provincia Pichincha, 2019 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | La presente investigación busca fomentar la Educación Ambiental Comunitaria en la conservación de la medicina herbolaria y a su vez el cuidado ambiental, mediante la utilización de especies vegetales medicinales como herramienta pedagógica en el barrio la Fontana. Metodológicamente, la investigación se desarrolló bajo un enfoque socio-educativo-ambiental, con paradigma cualitativo-cuantitativo, no experimental, descriptiva y de campo; las técnicas empleadas fueron la encuesta y entrevista. Lo que se encontró con esta investigación fue un nivel bajo en cuanto a conocimientos, principios y actitudes sobre Educación Ambiental enfocada en la conservación de plantas y usos herbolarios medicinales, a más de un déficit de programas, proyectos y actividades relacionadas a esta temática ambiental en la localidad, por otro lado, se registró 48 especies vegetales utilizadas por los habitantes del sector en el cuidado de la salud, por ende, para solucionar las problemáticas encontradas, se propone el diseño de un jardín medicinal como una actividad integradora y una guía fotográfica de la flora registrada, que no solo tienen como objetivo conservar plantas y conocimientos medicinales, si no también que sea empleada como una forma de fomentar valores, principios y actitudes ambientales que integre a toda la población del barrio, generando vínculos entre el hombre y la naturaleza. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UCE_3f4d221d53dd02a5d52467aba92156ba |
| identifier_str_mv | Arias Camacho, J. (2019). Las plantas medicinales como herramienta de la educación ambiental en el barrio La Fontana, cantón Mejía, provincia Pichincha, 2019. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Quito: UCE. 200 p. BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍA |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/20434 |
| publishDate | 2019 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Las plantas medicinales como herramienta de la educación ambiental en el barrio La Fontana, cantón Mejía, provincia Pichincha, 2019Arias Camacho, Joffre ArielEDUCACIÓN AMBIENTAL COMUNITARIAJARDÍN MEDICINALPLANTAS MEDICINALESMEDICINA HERBOLARIALa presente investigación busca fomentar la Educación Ambiental Comunitaria en la conservación de la medicina herbolaria y a su vez el cuidado ambiental, mediante la utilización de especies vegetales medicinales como herramienta pedagógica en el barrio la Fontana. Metodológicamente, la investigación se desarrolló bajo un enfoque socio-educativo-ambiental, con paradigma cualitativo-cuantitativo, no experimental, descriptiva y de campo; las técnicas empleadas fueron la encuesta y entrevista. Lo que se encontró con esta investigación fue un nivel bajo en cuanto a conocimientos, principios y actitudes sobre Educación Ambiental enfocada en la conservación de plantas y usos herbolarios medicinales, a más de un déficit de programas, proyectos y actividades relacionadas a esta temática ambiental en la localidad, por otro lado, se registró 48 especies vegetales utilizadas por los habitantes del sector en el cuidado de la salud, por ende, para solucionar las problemáticas encontradas, se propone el diseño de un jardín medicinal como una actividad integradora y una guía fotográfica de la flora registrada, que no solo tienen como objetivo conservar plantas y conocimientos medicinales, si no también que sea empleada como una forma de fomentar valores, principios y actitudes ambientales que integre a toda la población del barrio, generando vínculos entre el hombre y la naturaleza.The present research seeks to promote Community Environmental Education in the conservation of herbal medicine and in turn the environmental care, through the use of medicinal plant species as a pedagogical tool in the La Fontana neighborhood. Methodologically, the research was developed under a socio-educationalenvironmental approach, with a qualitative-quantitative, non-experimental, descriptive and field paradigm; the techniques used were the survey and interview. This research showed that there is a low level in terms of knowledge, principles and attitudes on Environmental Education focused on the conservation of plants and medicinal herbal uses, in addition there is a deficit of programs, projects and activities related to this environmental issue in the locality; on the other hand, 48 plant species used by the inhabitants of the sector in health care were registered; so to partially solve these problems, the design of a medicinal garden is proposed as an integrative activity and a photographic guide of the registered flora, which not only aims to conserve plants and medicinal knowledge, but also to be used as a way of promoting environmental values, principles and attitudes that integrate the entire population of the neighborhood, generating links between man and nature.Quito: UCECerón Martínez, Carlos Eduardo2020-01-09T23:41:47Z2020-01-09T23:41:47Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfArias Camacho, J. (2019). Las plantas medicinales como herramienta de la educación ambiental en el barrio La Fontana, cantón Mejía, provincia Pichincha, 2019. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química. Quito: UCE. 200 p.BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍAhttp://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20434spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T11:52:56Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/20434Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T11:52:56Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | Las plantas medicinales como herramienta de la educación ambiental en el barrio La Fontana, cantón Mejía, provincia Pichincha, 2019 Arias Camacho, Joffre Ariel EDUCACIÓN AMBIENTAL COMUNITARIA JARDÍN MEDICINAL PLANTAS MEDICINALES MEDICINA HERBOLARIA |
| status_str | publishedVersion |
| title | Las plantas medicinales como herramienta de la educación ambiental en el barrio La Fontana, cantón Mejía, provincia Pichincha, 2019 |
| title_full | Las plantas medicinales como herramienta de la educación ambiental en el barrio La Fontana, cantón Mejía, provincia Pichincha, 2019 |
| title_fullStr | Las plantas medicinales como herramienta de la educación ambiental en el barrio La Fontana, cantón Mejía, provincia Pichincha, 2019 |
| title_full_unstemmed | Las plantas medicinales como herramienta de la educación ambiental en el barrio La Fontana, cantón Mejía, provincia Pichincha, 2019 |
| title_short | Las plantas medicinales como herramienta de la educación ambiental en el barrio La Fontana, cantón Mejía, provincia Pichincha, 2019 |
| title_sort | Las plantas medicinales como herramienta de la educación ambiental en el barrio La Fontana, cantón Mejía, provincia Pichincha, 2019 |
| topic | EDUCACIÓN AMBIENTAL COMUNITARIA JARDÍN MEDICINAL PLANTAS MEDICINALES MEDICINA HERBOLARIA |
| url | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20434 |