Niveles de ansiedad registrados con la aplicación de la técnica de distractores visuales mediante gafas de audio y video en un grupo de niños que acuden a la clínica de niños de la Facultad de Odontología de la Universidad Central del Ecuador
El presente trabajo investigativo tiene por objeto establecer una relación entre, distracción audiovisual y disminución de los niveles de ansiedad en el paciente odontopediátrico. Mediante la utilización de gafas de audio y video, en las cuales los pacientes miraran una película infantil mientras re...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/5393 |
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Aggiungi Tag | Riassunto: | El presente trabajo investigativo tiene por objeto establecer una relación entre, distracción audiovisual y disminución de los niveles de ansiedad en el paciente odontopediátrico. Mediante la utilización de gafas de audio y video, en las cuales los pacientes miraran una película infantil mientras realizan su tratamiento. Basado en que la distracción es la desviación de la atención. La distracción audio visual permite al paciente dejar de percibir el entorno médico dental, sumergiéndolo en un ambiente virtual. El presente trabajo investigativo brinda al paciente niño una nueva alternativa, en atención dental, haciendo que su experiencia sea satisfactoria y sembrando una experiencia positiva hacia su edad adulta. En el procedimiento, se dividió a los 66 participantes en dos grupos. Grupo experimental y grupo control en los que se cuantificaron los valores de Frecuencia Cardíaca y Saturación xv de oxígeno. Estos valores fueron significativos estadísticamente, principalmente en la respuesta emocional del niño obtenido mediante la escala de caras, en el que los niños que utilizaron las gafas distractoras mostraron bajos niveles de ansiedad, a diferencia de quienes no lo utilizaron, cuyos índices de ansiedad fueron más altos. Se cuantificaron los resultados, obteniéndose valores más bajos, a nivel de Frecuencia cardíaca en el grupo experimental, en tanto que el grupo control, la frecuencia cardíaca fue más alta. En cuanto a la saturación de oxígeno, los valores se mantienen. Por lo que podemos concluir que se alcanza el objetivo planteado, ya que se evidencia de forma clara, la relación existente entre el uso de distractores audiovisual y la disminución de los niveles de ansiedad en los pacientes durante la consulta odontológica. Además se afirma la hipótesis de que el uso de distractores audiovisuales constituyen una valiosa herramienta para desviar la atención del paciente niño que acude a la Clínica de Odontopediatría de la Facultad de Odontología de la Universidad Central del Ecuador, logrando disminuir los niveles de ansiedad, volviéndolo más receptivo y tolerante a las acciones que surgen durante el tratamiento denta |
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