Estudio de pertinencia para la creación de una maestría en Lingüística y Literatura
La presente investigación es un estudio sobre la pertinencia que constituye un insumo necesario para el diseño y creación de una Maestría en Educación mención Lingüística y Literatura. La finalidad de la investigación fue demostrar la pertinencia de este Programa de Maestría dado el contexto educati...
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| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2017
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11047 |
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| Summary: | La presente investigación es un estudio sobre la pertinencia que constituye un insumo necesario para el diseño y creación de una Maestría en Educación mención Lingüística y Literatura. La finalidad de la investigación fue demostrar la pertinencia de este Programa de Maestría dado el contexto educativo actual, en el que estudios de este tipo son escasos y existe una gran demanda de profesionales docentes que buscan una especialidad de cuarto nivel en esta rama del saber. El proyecto utilizó como metodología el análisis cuantitativo y cualitativo de datos correspondientes a una encuesta realizada a egresados/as y graduados/os de la Carrera de Ciencias del Lenguaje en años anteriores, así como el grupo focal para auscultar las percepciones de docentes especialistas sobre la necesidad de una Maestría de este tipo. |
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