Estudio de pertinencia para la creación de una maestría en Lingüística y Literatura

La presente investigación es un estudio sobre la pertinencia que constituye un insumo necesario para el diseño y creación de una Maestría en Educación mención Lingüística y Literatura. La finalidad de la investigación fue demostrar la pertinencia de este Programa de Maestría dado el contexto educati...

Descrición completa

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Gallegos Gallegos, Juan Carlos (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2017
Subjects:
Acceso en liña:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/11047
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Descripción
Summary:La presente investigación es un estudio sobre la pertinencia que constituye un insumo necesario para el diseño y creación de una Maestría en Educación mención Lingüística y Literatura. La finalidad de la investigación fue demostrar la pertinencia de este Programa de Maestría dado el contexto educativo actual, en el que estudios de este tipo son escasos y existe una gran demanda de profesionales docentes que buscan una especialidad de cuarto nivel en esta rama del saber. El proyecto utilizó como metodología el análisis cuantitativo y cualitativo de datos correspondientes a una encuesta realizada a egresados/as y graduados/os de la Carrera de Ciencias del Lenguaje en años anteriores, así como el grupo focal para auscultar las percepciones de docentes especialistas sobre la necesidad de una Maestría de este tipo.