Aporte filosófico de Sócrates al desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de séptimo semestre de la Carrera en Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales, período 2023-2024.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Zurita Jumbo, Pamela Nicole (author)
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	2024
Materias:	Pensamiento crítico filosofía diálogo educación aprendizaje critical thinking philosophy dialogue education learning
Acceso en línea:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34151
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