Pictogramas como elemento gráfico en la comprensión lectora en la asignatura de inglés

La presente investigación tuvo como propósito estudiar el uso de pictogramas como un elemento gráfico en la comprensión lectora del idioma inglés. Esta investigación tuvo un enfoque cualitativo correspondiente al nivel exploratorio y fue desarrollada bajo la modalidad de tipo bibliográfico y documen...

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主要作者: Cuaspud Oviedo, Kelly Stefanía (author)
格式: bachelorThesis
语言:spa
出版: 2020
主题:
在线阅读:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22895
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