El método expositivo aplicado en la enseñanza de la asignatura “Lingüística Contrastiva V Semántica-Pragmática” en los estudiantes de los séptimos semestres de la Carrera Plurilingüe, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad Central del Ecuador en el periodo marzo 2019 – agosto 2019
La presente investigación tuvo como objetivo analizar el uso del método expositivo y la enseñanza de la asignatura “Lingüística Contrastiva V Semántica-Pragmática”. El desarrollo de la misma tuvo un enfoque cualitativo y cuantitativo; además, tuvo un nivel de investigación descriptivo. La modalidad...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20101 |
| الوسوم: |
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