Las TIC en el desarrollo de la comprensión lectora
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo el análisis del impacto de las TIC en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes. Se realizó una exploración documental y de campo. Para el desarrollo del marco teórico se tomó en cuenta las dos variables del problema: las TIC...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2022
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28811 |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | El presente trabajo de investigación tiene como objetivo el análisis del impacto de las TIC en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes. Se realizó una exploración documental y de campo. Para el desarrollo del marco teórico se tomó en cuenta las dos variables del problema: las TIC y la comprensión lectora. En la metodología se trabajó con un enfoque cualitativo a través de los criterios de cinco docentes especializados en la educación y sobre todo en el área de Lengua y Literatura que dictan clases en Educación Básica Superior, mediante la aplicación de una entrevista, donde se analizó los resultados con sus respectivos análisis e interpretaciones. Se elaboró las respectivas conclusiones y recomendaciones, y finalmente se evidencia que la incursión de las TIC es importante en la metodología del docente, pero que lamentablemente no cuentan con los recursos suficientes para implementarlas en sus horas de clases; al igual que se pudo observar un importante desconocimiento por parte de los mismos en cuanto a aplicaciones y herramientas digitales; incluidas las redes sociales que podrían aplicar para desarrollar de mejor manera la comprensión de textos. |
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