El desarrollo de la motricidad fina en el proceso de escritura en las niñas y niños del primer año de Educación General Básica, año lectivo 2020
El presente proyecto de investigación hace referencia a la determinación de las incidencias del desarrollo de la motricidad fina en el proceso de escritura en los niños y las niñas del primer año de EGB de la ciudad de Quito, se recopiló información de libros, revistas y artículos de gran soporte ci...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2021
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24174 |
| Tagy: |
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Přidat tag | Shrnutí: | El presente proyecto de investigación hace referencia a la determinación de las incidencias del desarrollo de la motricidad fina en el proceso de escritura en los niños y las niñas del primer año de EGB de la ciudad de Quito, se recopiló información de libros, revistas y artículos de gran soporte científico; sobre definición, importancia, características de la motricidad fina, sus aportes metodológicos, las etapas y métodos del proceso escritor, se sistematizaron actividades de motricidad fina como la grafo plástica que aporta al desenvolvimiento integral de los infantes. A su vez se estableció antecedentes sobre ésta temática. Por la pandemia del COVID-19 (la cual inició en Ecuador en el mes de Marzo del año 2020) no se aplicó la investigación de campo, en consecuencia se empleó el método científico, se recopiló información de las variables: sustentándose en criterios concretos, objetivos y factibles de ejecutarse, se recurrió a la técnica de observación documental. El diseño de investigación fue teórico, los tipos o niveles de investigación que se utilizó fueron descriptivo, documental y exploratorio, con enfoque cualitativo. Se usó el instrumento de ficha de resumen o paráfrasis. Se finalizó el proyecto con las respectivas conclusiones y recomendaciones. |
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