El Debate en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar la influencia del debate en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés en los estudiantes de noveno y décimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Santa María en el periodo académico 2018-2019. El marco teór...
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| Main Author: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18296 |
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Add Tag | Summary: | El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar la influencia del debate en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés en los estudiantes de noveno y décimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Santa María en el periodo académico 2018-2019. El marco teórico se fundamentó en: el debate como acto de discusión, y además fueron definidos los conceptos de la argumentación, el pensamiento crítico, lenguaje corporal, destreza productiva, transmisión de mensajes, precisión y el discurso conectado. La investigación se sustentó en un modelo socioeducativo con un enfoque cuali-cuantitativo, de carácter descriptivo y es una investigación bibliográfica, aplicada y de campo. Para la recolección de los datos se aplicó la técnica de la observación a los estudiantes y la técnica de la encuesta a los docentes. Esta investigación concluyó que los estudiantes observados presentan dificultades al momento de comunicarse en el idioma inglés; por lo tanto, se propone realizar una guía didáctica dirigida a los profesores del área de inglés que implemente el uso de debates para el desarrollo de la producción oral del idioma inglés. |
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