El video educativo y su relación con el aprendizaje significativo en el área de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Paltas.

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Autor principal: Tandazo Narvaes, Gabriela del Cisne (author)
Formato: bachelorThesis
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Publicado em: 2023
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spelling El video educativo y su relación con el aprendizaje significativo en el área de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Paltas.The educative video and its relation with significant learning in the area of Language and Literature in the Educative Unit Paltas.Tandazo Narvaes, Gabriela del Cisnevideo educativoaprendizaje significativorecurso didácticoproceso de aprendizajeaspectos del aprendizajeeducative videosignificant learningdidactic resourceslearning processlearning aspectstablas, gráficosLa investigación tiene como objetivo identificar la influencia de la integración del video educativo en el aprendizaje significativo de los estudiantes de décimo año en el área de Lengua y Literatura de la Unidad Educativa Paltas en el periodo 2022 – 2023, para este proyecto de investigación se procedió a utilizar el enfoque cuantitativo, mediante la modalidad documental y de campo. En cuanto, a la recolección de datos se empleó como técnica una encuesta con su instrumento un cuestionario, este contó con 22 ítems dirigidas específicamente a los estudiantes. El resultado que se obtuvo en esta institución evidencia que el video educativo no es un recurso didáctico que está presente en el aprendizaje, sin embargo, fuera de la institución los estudiantes afirman emplear este recurso, el mismo que les permite desarrollar ciertas habilidades. Por otra, el docente cumple con el rol de guía en el aprendizaje significativo del aprendiz. De esta manera se llegó a la conclusión que la integración del video en el aula es limitada, no obstante, el estudiante al visualizar por sí mismo logra habilidades enfocadas en su participación y motivación. Por último, es fundamental la guía del docente durante el proceso académico, pues fortalece el significado en el aprendizaje, además, fomenta la predisposición y el compromiso por aprender.The research objective identifies the influence of integrating the educative video in the significant learning of students in tenth grade in Language and Literature in the Educative Unit Paltas during the period 2022 – 2023, for this project the research proceeds to use a quantitative approach, through the documentary and field modality. Regarding the collection of data was applied as technique a survey with 22 items aimed specifically to students. The result obtained in this institution is evidence that educational video is not a didactic resource that is present in learning, even though, outside the institution students claim to apply this resource, it allows them to develop some abilities. Moreover, the teacher fulfills the role of guide in the significant learning of the students. In this way it was concluded that the integration of video in class is limited, however, the student, by viewing achieved abilities, focuses on participation and motivation. Finally, it is essential a teacher during the academic process, given that enforces the meaning in learning, also, promotes the predisposition and commitment to learn.PregradoLicenciada en Pedagogía de la Lengua y LiteraturaUniversidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónQuitoCarrera de Pedagogía de la Lengua y la LiteraturaChasi Solórzano, Byron Francisco2023-11-15T20:28:11Z2023-11-15T20:28:11Z2023Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion140 páginasapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamTandazo Narvaes, G. (2023). El video educativo y su relación con el aprendizaje significativo en el área de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Paltas. Universidad Central del Ecuador.https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/31941spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-12T08:00:28Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/31941Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-12T08:00:28Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse
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