Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en las Asignaturas de Matemática y Física en Estudiantes de Segundo y Tercero de Bachillerato General Unificado, de la Unidad Educativa “Abelardo Flores”, Ubicado en la Parroquia de Conocoto, Distrito Metropolitano de Quito, en el Periodo Lectivo 2024-2024.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Guaranda Fernández, Joel Alexander (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	intervención pedagógica sistematización de experiencias educación rural metodologías activas necesidades educativas específicas Pedagogical Intervention Systematization of Experiences Rural Education Active Methodologies Specific Educational Needs
Online Zugang:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35469
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