La Intervención del Trabajo Social en la Protección Integral de los Derechos de Niños y Niñas en la Escuela General Daniel O´Leary en el periodo Abril-Julio 2018
El presente trabajo de titulación se basó en la intervención del Trabajo Social en el programa Socio Educativo enfocado en el Ser – Círculo Social que tenía como objetivo trabajar con niños y niñas que presentaban conductas violentas en la escuela fiscal Gral. Daniel O'Leary en el periodo abril...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20600 |
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Adicionar Tag | Resumo: | El presente trabajo de titulación se basó en la intervención del Trabajo Social en el programa Socio Educativo enfocado en el Ser – Círculo Social que tenía como objetivo trabajar con niños y niñas que presentaban conductas violentas en la escuela fiscal Gral. Daniel O'Leary en el periodo abril – julio 2018. Para esta sistematización se utilizaron modelos, técnicas e instrumentos propios del Trabajo Social que nos permitieran abordar esta problemática y así conocer las realidades de los niños/as y mejorar sus relaciones sociales con sus compañeros, docentes y su entorno familiar. En consecuencia, brindándole a este grupo prioritario una atención oportuna y de calidad que garantice y promueva una protección integral de sus derechos. |
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