Aplicación de metodología a beka book para el desarrollo de la pinza digital en infantes de inicial 2 y preparatoria de la Unidad Educativa Particular Cristiano Verbo del año lectivo 2023-2024.
gráficos.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35284 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Agregar Etiqueta | _version_ | 1824209389401145344 |
|---|---|
| author | Quinaucho Paguay, Ruth Magdalena |
| author_facet | Quinaucho Paguay, Ruth Magdalena |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Núñez, Katherine |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Quinaucho Paguay, Ruth Magdalena |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2024-11-19T17:45:26Z 2024-11-19T17:45:26Z 2024 |
| dc.format.none.fl_str_mv | 165 páginas. application/pdf application/pdf application/pdf application/octet-stream |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Quinaucho Paguay, R. (2024). Aplicación de metodología a beka book para el desarrollo de la pinza digital en infantes de inicial 2 y preparatoria de la Unidad Educativa Particular Cristiano Verbo del año lectivo 2023-2024. Universidad Central del Ecuador. https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35284 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Universidad Central del Ecuador Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Quito Carrera de Educación Inicial en línea |
| dc.rights.none.fl_str_mv | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Metodología a beka book pinza digital coordinación viso motriz trazos actividades A beka book methodology digital pincer visual-motor coordination tracing activities |
| dc.title.none.fl_str_mv | Aplicación de metodología a beka book para el desarrollo de la pinza digital en infantes de inicial 2 y preparatoria de la Unidad Educativa Particular Cristiano Verbo del año lectivo 2023-2024. Application of a beka book methodology for the development of the digital pincer in infants of kindergarten 2 and elementary school of the Unidad Educativa Particular Cristiano Verbo of the school year 2023-2024. |
| dc.type.none.fl_str_mv | Trabajo de grado - Pregrado http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa Text info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| description | gráficos. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UCE_4f7a4a427a813f044ecbef3ee7930c64 |
| identifier_str_mv | Quinaucho Paguay, R. (2024). Aplicación de metodología a beka book para el desarrollo de la pinza digital en infantes de inicial 2 y preparatoria de la Unidad Educativa Particular Cristiano Verbo del año lectivo 2023-2024. Universidad Central del Ecuador. |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/35284 |
| publishDate | 2024 |
| publisher.none.fl_str_mv | Universidad Central del Ecuador Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Quito Carrera de Educación Inicial en línea |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| spelling | Aplicación de metodología a beka book para el desarrollo de la pinza digital en infantes de inicial 2 y preparatoria de la Unidad Educativa Particular Cristiano Verbo del año lectivo 2023-2024.Application of a beka book methodology for the development of the digital pincer in infants of kindergarten 2 and elementary school of the Unidad Educativa Particular Cristiano Verbo of the school year 2023-2024.Quinaucho Paguay, Ruth MagdalenaMetodología a beka bookpinza digitalcoordinación viso motriztrazosactividadesA beka book methodologydigital pincervisual-motor coordinationtracingactivitiesgráficos.La presente investigación fue desarrollada con el objetivo principal de identificar la influencia de actividades basadas en la metodología a beka book para el desarrollo de la pinza digital en infantes de 4 a 6 años. Con un enfoque mixto, puesto que es de carácter cualitativo con aportes cuantitativos considerando que al ser cualitativo su enfoque es descriptivo, por ello mantiene un paradigma socio crítico. Se empleó como instrumentos para la recolección de datos una ficha de observación a los infantes mientras ejecutaban las actividades seleccionadas y una encuesta a los docentes de la institución. Al obtener los resultados se realizó el análisis de datos, en donde se evidenció que para obtener el desarrollo óptimo de la pinza digital se debe considerar la estrategia planteada por la metodología a beka book en cuanto al uso de material didáctico y ayudas visuales. Concluyendo que las actividades que involucren el uso de diferentes recursos del medio y materiales en donde los infantes puedan relacionar acciones específicas con contenidos académicos los motiva a participar y con ello desarrollar la pinza digital, considerando los objetivos y planteamientos de la metodología a beka book, ya que los infantes al sujetar el lápiz de forma correcta, desarrolla la movilidad adecuada de la mano y la muñeca, asimismo desarrolla la coordinación viso motriz, lo cual le permite hacer trazos definidos respetando la direccionalidad de los números y letras según lo plantea la metodología a beka book. Ejecutar actividades que impliquen la experimentación de los niños y les permita relacionar la palabra de Dios con los conceptos básicos que se adquiere a la edad de 4 a 6 años, aporta a la comprensión de los temas.The main objective of this research was to identify the influence of activities based on a beka book methodology for the development of the digital pincer in infants from 4 to 6 years old. Based on a mixed approach, since it is qualitative in nature with quantitative contributions; considering that, being qualitative, its approach is descriptive, therefore it maintains a socio-critical paradigm. The instruments used for data collection were an observation form for the children while they were executing the selected activities, and a survey conducted to the teachers of the institution. After obtaining the results, the data analysis was performed, where it became evident that in order to achieve the optimal development of the digital pincer, the strategy proposed by the a beka book methodology regarding the use of didactic material and visual aids should be considered. It is concluded that the activities that involve the use of different resources of the environment and materials where infants could relate specific actions with academic contents motivate them to participate and thus develop the digital pincer, considering the objectives and approaches of the a beka book methodology, since the infants when grasping the pencil correctly, develop the proper mobility of the hand and wrist. Likewise, they develop visual-motor coordination, which allows them to make defined strokes respecting the directionality of numbers and letters according to the a beka book methodology. Executing activities that involve the experimentation of children and allow them to relate the word of God with the basic concepts that are acquired at the age of 4 to 6 years old, contributes to the understanding of the topics.PregradoLicenciada en Educación InicialUniversidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónQuitoCarrera de Educación Inicial en líneaNúñez, Katherine2024-11-19T17:45:26Z2024-11-19T17:45:26Z2024Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion165 páginas.application/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamQuinaucho Paguay, R. (2024). Aplicación de metodología a beka book para el desarrollo de la pinza digital en infantes de inicial 2 y preparatoria de la Unidad Educativa Particular Cristiano Verbo del año lectivo 2023-2024. Universidad Central del Ecuador.https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35284spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T11:15:18Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/35284Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T11:15:18Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | Aplicación de metodología a beka book para el desarrollo de la pinza digital en infantes de inicial 2 y preparatoria de la Unidad Educativa Particular Cristiano Verbo del año lectivo 2023-2024. Quinaucho Paguay, Ruth Magdalena Metodología a beka book pinza digital coordinación viso motriz trazos actividades A beka book methodology digital pincer visual-motor coordination tracing activities |
| status_str | acceptedVersion |
| title | Aplicación de metodología a beka book para el desarrollo de la pinza digital en infantes de inicial 2 y preparatoria de la Unidad Educativa Particular Cristiano Verbo del año lectivo 2023-2024. |
| title_full | Aplicación de metodología a beka book para el desarrollo de la pinza digital en infantes de inicial 2 y preparatoria de la Unidad Educativa Particular Cristiano Verbo del año lectivo 2023-2024. |
| title_fullStr | Aplicación de metodología a beka book para el desarrollo de la pinza digital en infantes de inicial 2 y preparatoria de la Unidad Educativa Particular Cristiano Verbo del año lectivo 2023-2024. |
| title_full_unstemmed | Aplicación de metodología a beka book para el desarrollo de la pinza digital en infantes de inicial 2 y preparatoria de la Unidad Educativa Particular Cristiano Verbo del año lectivo 2023-2024. |
| title_short | Aplicación de metodología a beka book para el desarrollo de la pinza digital en infantes de inicial 2 y preparatoria de la Unidad Educativa Particular Cristiano Verbo del año lectivo 2023-2024. |
| title_sort | Aplicación de metodología a beka book para el desarrollo de la pinza digital en infantes de inicial 2 y preparatoria de la Unidad Educativa Particular Cristiano Verbo del año lectivo 2023-2024. |
| topic | Metodología a beka book pinza digital coordinación viso motriz trazos actividades A beka book methodology digital pincer visual-motor coordination tracing activities |
| url | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35284 |