La pedagogía teatral como estrategia metodológica en el desarrollo de la comunicación oral del idioma extranjero en estudiantes de primer nivel de inglés del Instituto de Idiomas de la Universidad Politécnica Salesiana - Quito, período 2015
Este proyecto tuvo como objetivo general analizar las posibilidades de incluir a la pedagogía teatral como una estrategia más en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés, de los primeros niveles del Instituto de Idiomas de la Universidad Politécnica Salesiana. Por ello, se realizó una i...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2016
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12408 |
| الوسوم: |
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