Recursos didácticos virtuales en el desarrollo de las destrezas comunicativas: Speaking y Writing de idioma extranjero: Inglés en estudiantes de Tercer Año de Bachillerato Unificado, Colegio Simón Bolívar, Quito D.M., periodo 2014-2015

Recursos didácticos virtuales en el desarrollo de las destrezas comunicativas: Speaking y Writing de idioma extranjero: Inglés en estudiantes de Tercer Año de Bachillerato Unificado, Colegio Simón Bolívar, Quito D.M., periodo 2014-2015

El proyecto fue diseñado con el propósito de establecer el impacto de los Recursos didácticos virtuales en el desarrollo de las destrezas comunicativas:Speaking y Writing de idioma extranjero: Inglés en los estudiantes del tercero de Bachillerato Unificado, Colegio “Simón Bolívar”, con lo cual se pr...

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Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Trujillo Tandazo, Soraida Elizabeth (author)
Fformat:	bachelorThesis
Iaith:	spa
Cyhoeddwyd:	2015
Pynciau:	RECURSOS DIDÁCTICOS VIRTUALES EXPRESIÓN ORAL EXPRESIÓN ESCRITA TICS (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EDUCACIÓN SECUNDARIA
Mynediad Ar-lein:	http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12393
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Impacto de las estrategias lúdicas en el desarrollo de las destrezas de la expresión oral y escrita.
gan: Plaza Gutiérrez, Jenny Raquel
Cyhoeddwyd: (2023)

Sintagmas conjuntivos en el desarrollo de la expresión escrita del idioma Inglés
gan: Simbaña Carrasco, Christian Alexander
Cyhoeddwyd: (2019)

Actividades Hands-on en el desarrollo lexical del idioma inglés
gan: Díaz Grijalva, Estefanía Michelle
Cyhoeddwyd: (2019)

Los recursos multimedia en el aprendizaje de la ortografía en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes del noveno grado de la Unidad Educativa Mons. Leónidas Proaño.
gan: Farías Rodas, Iván Roberto
Cyhoeddwyd: (2018)

Los títeres como recurso de aprendizaje en el ámbito de comprensión y expresión oral y escrita en los niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa “Fernando Daquilema” de la ciudad de Riobamba, periodo 2022
gan: Guadalupe Yumisaca, Magaly Estefania
Cyhoeddwyd: (2022)

La motivación en el desarrollo del aprendizaje de la expresión oral y escrita, con los niñas y niñas de primero de educación básica de la unidad educativa “nación puruha”, de la parroquia Palmira Cantón Guamote provincia de Chimborazo, periodo lectivo 2014-2015.
gan: Quingue Marcatoma, Margarita
Cyhoeddwyd: (2017)

Aplicativo multimedia para mejorar la comprensión oral y escrita en niños de segundo año de básica elemental de la Unidad Educativa Fiscomisional Don Bosco, Macas
gan: Barragán Bósquez, Segunda Gloria
Cyhoeddwyd: (2022)

La rúbrica en la expresión escrita del idioma inglés en el estudiantado del colegio Municipal Quitumbe a partir del octavo a décimo año de educación básica durante el período lectivo 2015- 2016
gan: Menéndez Cueva, Carla Isabel
Cyhoeddwyd: (2016)

Elaboración y aplicación de un manual de estimulación en la expresión oral y escrita para mejorar el proceso de lecto – escritura en los niños y niñas del primer año de educación básica paralelo “c” de la escuela Juan Pío Montúfar Juan de Dios Morales de la parroquia Mulaló cantón Latacunga provincia Cotopaxi en el año lectivo 2013 – 2014
gan: Bombón Benítez, Carmen Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2014)

Construcción de un curso virtual en moodle para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje de la redacción de documentos de uso común en la asignatura de expresión oral y escrita para los alumnos de segundo ciclo de la carrera de educación básica del Área de la Educación, el Arte y la Comunicación de la Universidad Nacional de Loja, período 2015
gan: Guayanay Acaro, Jessica Andrea
Cyhoeddwyd: (2016)

Elaboración y aplicación de un manual de estimulación en la expresión oral y escrita para mejorar el proceso de lecto – escritura en los niños y niñas del primer año de educación básica paralelo “c” de la escuela Juan Pío Montúfar Juan de Dios Morales de la parroquia Mulaló cantón Latacunga provincia Cotopaxi en el año lectivo 2013 – 2014
gan: Bombón Benítez, Carmen Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2014)

Elaboración y aplicación del módulo de inglés básico “easy english” para el desarrollo de la expresión escrita inglesa en los estudiantes con deficiencias auditivas del primer y segundo año de bachillerato del instituto de sordos de Chimborazo cantón Riobamba provincia de Chimborazo período febrero – julio del 2013.
gan: Granizo Lara, Sonia Llaquellin
Cyhoeddwyd: (2015)

El cuento infantil y su incidencia en el desarrollo de la expresión oral y escrita de los niños y niñas de primer año de educación básica de la escuela “Uruguay” nro. 87 de la parroquia Amaluza, cantón Espíndola, provincia de Loja, año lectivo 2014 – 2015. Lineamientos propositivos
gan: Jiménez Jiménez, Marlene Maribel
Cyhoeddwyd: (2015)

Picture Word Inductive Model para el Desarrollo de la Expresión Escrita del Idioma Inglés.
gan: Toapanta Chanaluiza, Jeniffer Vanesa
Cyhoeddwyd: (2022)

Speaking club en el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes del primer curso de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Santa María D. Mazzarello, D.M. Quito, período 2016
gan: Almeida Ruiz, Gloria Tatiana
Cyhoeddwyd: (2017)

Incidencia de los mensajes, a través de celulares, en la expresión escrita de los estudiantes de segundo año de bachillerato general unificado, del instituto tecnologico “Mariano Samaniego” de la ciudad de Cariamanga, cantón Calvas, provincia de Loja, periodo lectivo 2013-2014
gan: Moreno Lapo, Yofre Heleodoro
Cyhoeddwyd: (2014)

Incidencia del conocimiento de las habilidades linguisticas en la expresión escrita de la lengua Italiana por los estudiantes de la Escuela de Lenguas Y LInguisticas Facultad de Filosofia Universidad De Guayaquil
gan: Martinetti Guerrero, Ingrid Karina
Cyhoeddwyd: (2015)

Influencia de las estrategias didácticas en la calidad del desarrollo del aprendizaje de la expresión oral y escrita en niños de 5 a 6 años.
gan: Gutiérrez Vergara, Daniela Yeset
Cyhoeddwyd: (2016)

La Grafomotricidad en la expresión escrita de los niños del primer año de educación básica de la “Unidad Educativa Internacional Liceo Iberoamericano” del cantón Riobamba, durante el periodo abril – septiembre 2018
gan: Medrano Cabrera, Piedad Georgina
Cyhoeddwyd: (2018)

Trastornos de la expresión escrita y su incidencia en el rendimiento escolar en los estudiantes del séptimo año de educación básica de la escuela Galo Plaza Lasso del Cantón Valencia, Provincia de los Ríos periodo lectivo 2016-2017
gan: Villarroel Molina, Lourdes Marisel
Cyhoeddwyd: (2017)

La estimulación sensorio motriz y su incidencia en el desarrollo de la expresión oral y escrita de los niños y niñas del primer año de educación básica de la unidad educativa Tcrn. Lauro Guerrero de la ciudad de Loja durante el periodo, 2014-2015 lineamientos propositivos
gan: Ortega Vivanco, Maritza Alexandra
Cyhoeddwyd: (2015)

Diarios en línea para el desarrollo de la expresión escrita del idioma inglés.
gan: Barreno Suasnavas, Jovanna Cristina
Cyhoeddwyd: (2021)

Influencia de la lectura de imágenes en el desarrollo del pensamiento creativo en el ámbito de expresión oral y escrita en niños de 5 a de 1er grado de educación general básica de la Escuela Alfredo Portaluppi Velasquez, zona 8, distrito 09D07, provincia Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Pascuales, periodo 2015-2016.
gan: Morán León, Rossana Giselle
Cyhoeddwyd: (2018)

Gamificación en el desarrollo de la expresión oral del idioma extranjero.
gan: Caiza Imbaquingo, María Natividad
Cyhoeddwyd: (2022)

Análisis de los logros de aprendizaje alcanzados por los niños de Básica Preparatoria (5 a 6 años) en el componente expresión oral y escrita de las Instituciones Educativas del Sector de Quito y Sangolquí
gan: Cali Salazar, Doménica Micaela
Cyhoeddwyd: (2023)

Expresión escrita y su aporte en el aprendizaje del idioma inglés a estudiantes de la unidad educativa “Emigdio esparza moreno”, cantón Babahoyo, provincia los Ríos
gan: Moreno Bastidas, Vanessa Fernanda
Cyhoeddwyd: (2017)

La grafomotricidad y su incidencia en la expresión escrita en niños y niñas de primer año de básica
gan: Orozco Delgado, Elida Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2015)

El material didáctico para fortalecer la expresión escrita, en el tercer año de Educación General Básica
gan: Valdiviezo Lalangui, Jacqueline Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2024)

La narrativa contemporánea en el desarrollo de la expresión oral y escrita
gan: Litardo Gómez, Evelin Joyce
Cyhoeddwyd: (2022)

Influencia de la motricidad fina en el desarrollo de la expresión escrita en niños de 4 a 5 años de edad.
gan: Chiriguaya Veloz, Johanna Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2015)

Técnicas ortográficas en el desarrollo de la expresión escrita de los estudiantes de tercer grado de educación básica de la escuela Provincia del Chimborazo de la Comunidad de Clementina, Parroquia Colonche, Cantón Santa Elena, Provincia Santa Elena, período lectivo 2014-2015.
gan: Reyes Magallán, Wilson Arístides
Cyhoeddwyd: (2014)

La coordinación viso-motora para el desarrollo de la expresión escrita , en niños de primer año de educación básica, de la Unidad Educativa “Riobamba”, cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, año lectivo 2014 - 2015
gan: Uvidia Vásquez, Gabriela del Pilar
Cyhoeddwyd: (2016)

Estrategias didácticas para mejorar la expresión escrita de estudiantes kichwa hablantes del Instituto Pedagógico Quilloac Bilingüe Intercultural, Cañar, 2022
gan: Zhinin Pichasaca, María Rosa
Cyhoeddwyd: (2023)

Estrategias para mejorar la ortografía en la expresión escrita en los estudiantes de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Liceo Policial de la ciudad de Riobamba
gan: Alcoser Villalobos, Angel David
Cyhoeddwyd: (2022)

ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA DESARROLLAR LA EXPRESIÓN ESCRITA EN LOS ESTUDIANTES KICHWA HABLANTES DE SEXTO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO CHIBULEO
gan: Guashpa Buñay, Miguel Ángel
Cyhoeddwyd: (2019)

Estrategia sustentada en el aprendizaje colaborativo para el desarrollo de la expresión escrita en estudiantes de séptimo año
gan: Lagua Chimborazo, Mónica Maricela
Cyhoeddwyd: (2024)

La grafomotricidad y su incidencia en la expresión escrita en niños y niñas de primer año de básica
gan: Orozco Delgado, Elida Jacqueline
Cyhoeddwyd: (2015)

Técnicas pictográficas y su incidencia en el desarrollo de la expresión escrita en los infantes del subnivel II de educación inicial de la Escuela de Educación General Básica Miguel de Cervantes, cantón Baba, provincia los Ríos
gan: Torres Mariscal, Cinthia Andreina
Cyhoeddwyd: (2018)

Evaluación diagnóstica en el aprendizaje de la escritura del idioma inglés en el noveno año del Colegio Unida Educativa España de la ciudad de Quito en el año 2016
gan: Samueza Collaguazo, Mary Elena
Cyhoeddwyd: (2016)

La expresión corporal para potenciar las destrezas comunicativas de los niños del centro general de educación básica gonzabay de la rosa del cantón la libertad durante el período lectivo 2011 – 2012.
gan: Tumbaco Ramírez, Edith Elizabeth
Cyhoeddwyd: (2013)