El uso de mentefactos conceptuales para fortalecer los aprendizajes del subnivel Básica Superior, en el área de Lengua y Literatura de los estudiantes de 9no año de la Unidad Educativa María Auxiliadora, en el año lectivo 2019- 2020
El presente informe detalla aspectos sobre el “mentefacto conceptual”, herramienta didáctica elaborada por la Pedagogía Conceptual. Mismo que de ser aplicado en el área de Lengua y Literatura facilita la comprensión de los elementos que conforman dicha asignatura y por lo tanto, fortalece los aprend...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21371 |
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