Pertinencia Socioeducativa de las Destrezas con Criterio de Desempeño en el desarrollo de la Asignatura de Historia del Bachillerato General Unificado en el Colegio Nacional Amazonas, periodo 2018-2019
El propósito de la presente investigación fue indagar sobre la Pertinencia Socioeducativa de las destrezas con criterio de desempeño en el desarrollo de la asignatura de Historia del Bachillerato General Unificado en el Colegio Nacional Amazonas, periodo 2018-2019. La investigación tiene un enfoque...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2019
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20247 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Ajouter un tag | _version_ | 1824209424313483264 |
|---|---|
| author | Aguilar Báez, Santiago David |
| author_facet | Aguilar Báez, Santiago David |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Chicaiza Peneida, Luis Enrique |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Aguilar Báez, Santiago David |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2019-12-14T00:07:58Z 2019-12-14T00:07:58Z 2019 |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Aguilar Báez, S. (2019). Pertinencia Socioeducativa de las Destrezas con Criterio de Desempeño en el desarrollo de la Asignatura de Historia del Bachillerato General Unificado en el Colegio Nacional Amazonas, periodo 2018-2019. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Sociales. Carrera de Ciencias Sociales. Quito: UCE. 134 p. BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍA http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20247 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO PERTINENCIA SOCIO EDUCATIVO APRENDIZAJE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO |
| dc.title.none.fl_str_mv | Pertinencia Socioeducativa de las Destrezas con Criterio de Desempeño en el desarrollo de la Asignatura de Historia del Bachillerato General Unificado en el Colegio Nacional Amazonas, periodo 2018-2019 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | El propósito de la presente investigación fue indagar sobre la Pertinencia Socioeducativa de las destrezas con criterio de desempeño en el desarrollo de la asignatura de Historia del Bachillerato General Unificado en el Colegio Nacional Amazonas, periodo 2018-2019. La investigación tiene un enfoque cualitativo, no experimental y de campo. El estudio se realizó con fuentes primarias por que se tomó datos directamente del lugar de los hechos. El alcance fue descriptivo. La población está constituida por 306 sujetos: compuesta por 4 docentes que dictan la asignatura de Historia y 302 estudiantes del Bachillerato General Unificado (BGU). El instrumento de recolección de datos fue la encuesta con una escala de tipo Likert. Los resultados fueron analizados utilizando la estadística descriptiva, se llegó a la conclusión que la mayoría de estudiantes tienen inconvenientes en la adquisición de los conocimientos de la asignatura de Historia, lo que dificulta que los mismos no lleguen al logro que busca encontrar las Destrezas con Criterio de Desempeño. Se recomendó que el Ministerio de Educación debe hacer un seguimiento riguroso para que se cumplan las Destrezas con Criterio de Desempeño plasmados en los libros de la asignatura de Historia, atender a las necesidades del estudiante y su entorno, además de extender las horas de clase para el beneficio del proceso de enseñanza-aprendizaje y una aplicación metodológica que desarrolle el aprendizaje del estudiante |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UCE_59aa39fddcea0b2712393f2337bf4e38 |
| identifier_str_mv | Aguilar Báez, S. (2019). Pertinencia Socioeducativa de las Destrezas con Criterio de Desempeño en el desarrollo de la Asignatura de Historia del Bachillerato General Unificado en el Colegio Nacional Amazonas, periodo 2018-2019. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Sociales. Carrera de Ciencias Sociales. Quito: UCE. 134 p. BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍA |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/20247 |
| publishDate | 2019 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito: UCE |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | Pertinencia Socioeducativa de las Destrezas con Criterio de Desempeño en el desarrollo de la Asignatura de Historia del Bachillerato General Unificado en el Colegio Nacional Amazonas, periodo 2018-2019Aguilar Báez, Santiago DavidDESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑOPERTINENCIA SOCIO EDUCATIVOAPRENDIZAJEAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVOEl propósito de la presente investigación fue indagar sobre la Pertinencia Socioeducativa de las destrezas con criterio de desempeño en el desarrollo de la asignatura de Historia del Bachillerato General Unificado en el Colegio Nacional Amazonas, periodo 2018-2019. La investigación tiene un enfoque cualitativo, no experimental y de campo. El estudio se realizó con fuentes primarias por que se tomó datos directamente del lugar de los hechos. El alcance fue descriptivo. La población está constituida por 306 sujetos: compuesta por 4 docentes que dictan la asignatura de Historia y 302 estudiantes del Bachillerato General Unificado (BGU). El instrumento de recolección de datos fue la encuesta con una escala de tipo Likert. Los resultados fueron analizados utilizando la estadística descriptiva, se llegó a la conclusión que la mayoría de estudiantes tienen inconvenientes en la adquisición de los conocimientos de la asignatura de Historia, lo que dificulta que los mismos no lleguen al logro que busca encontrar las Destrezas con Criterio de Desempeño. Se recomendó que el Ministerio de Educación debe hacer un seguimiento riguroso para que se cumplan las Destrezas con Criterio de Desempeño plasmados en los libros de la asignatura de Historia, atender a las necesidades del estudiante y su entorno, además de extender las horas de clase para el beneficio del proceso de enseñanza-aprendizaje y una aplicación metodológica que desarrolle el aprendizaje del estudianteThe purpose of the present investigation was to investigate the Socio-educational appropriateness of the skills with performance criteria in the development of the History of the Unified General Baccalaureate course at Colegio Nacional Amazonas, during the 2018-2019 period. The research has a qualitative, non-experimental and field approach. The study was conducted with primary sources since the data was taken directty from the place of the events. The scope was descriptive. The population is made up of 306 subjects: composed of 4 teachers who teach History subject and 302 students of the Unified General Baccalaureate (BGU). The data collection instrument was the survey through the Likert scale. The results were analyzed using descriptive statistics, it was concluded that most students have problem in acquiring knowledge of History subject which makes it difficult for them to reach the achievement that seeks to find Skills with Criteria performance. It was recommended that the Ministry of Education make a rigorously control so that the Skillwith Performance Criteria embodied in the books of History subject are met, meet the needs of the students and their environment. In addition to extending class hours to benefit the teaching-learning process and a methodological application that develops the student learning.Quito: UCEChicaiza Peneida, Luis Enrique2019-12-14T00:07:58Z2019-12-14T00:07:58Z2019info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfAguilar Báez, S. (2019). Pertinencia Socioeducativa de las Destrezas con Criterio de Desempeño en el desarrollo de la Asignatura de Historia del Bachillerato General Unificado en el Colegio Nacional Amazonas, periodo 2018-2019. Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención Ciencias Sociales. Carrera de Ciencias Sociales. Quito: UCE. 134 p.BIBLIOTECA GENERAL - FILOSOFÍAhttp://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20247spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T12:25:36Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/20247Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T12:25:36Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | Pertinencia Socioeducativa de las Destrezas con Criterio de Desempeño en el desarrollo de la Asignatura de Historia del Bachillerato General Unificado en el Colegio Nacional Amazonas, periodo 2018-2019 Aguilar Báez, Santiago David DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO PERTINENCIA SOCIO EDUCATIVO APRENDIZAJE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO |
| status_str | publishedVersion |
| title | Pertinencia Socioeducativa de las Destrezas con Criterio de Desempeño en el desarrollo de la Asignatura de Historia del Bachillerato General Unificado en el Colegio Nacional Amazonas, periodo 2018-2019 |
| title_full | Pertinencia Socioeducativa de las Destrezas con Criterio de Desempeño en el desarrollo de la Asignatura de Historia del Bachillerato General Unificado en el Colegio Nacional Amazonas, periodo 2018-2019 |
| title_fullStr | Pertinencia Socioeducativa de las Destrezas con Criterio de Desempeño en el desarrollo de la Asignatura de Historia del Bachillerato General Unificado en el Colegio Nacional Amazonas, periodo 2018-2019 |
| title_full_unstemmed | Pertinencia Socioeducativa de las Destrezas con Criterio de Desempeño en el desarrollo de la Asignatura de Historia del Bachillerato General Unificado en el Colegio Nacional Amazonas, periodo 2018-2019 |
| title_short | Pertinencia Socioeducativa de las Destrezas con Criterio de Desempeño en el desarrollo de la Asignatura de Historia del Bachillerato General Unificado en el Colegio Nacional Amazonas, periodo 2018-2019 |
| title_sort | Pertinencia Socioeducativa de las Destrezas con Criterio de Desempeño en el desarrollo de la Asignatura de Historia del Bachillerato General Unificado en el Colegio Nacional Amazonas, periodo 2018-2019 |
| topic | DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO PERTINENCIA SOCIO EDUCATIVO APRENDIZAJE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO |
| url | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/20247 |