Análisis comparativo entre La Divina Comedia de Dante Alighieri y El Infierno de Gabriel de Sylvain Reynard.
La literatura es un diálogo constante entre textos de diferentes épocas que se influencian e interconectan a través del tiempo. El presente trabajo analizó la relación transtextual, concepto acuñado por Gérard Genette, entre dos obras literarias separadas por siglos: La Divina Comedia de Dante Aligh...
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| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
2024
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35218 |
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| Резюме: | La literatura es un diálogo constante entre textos de diferentes épocas que se influencian e interconectan a través del tiempo. El presente trabajo analizó la relación transtextual, concepto acuñado por Gérard Genette, entre dos obras literarias separadas por siglos: La Divina Comedia de Dante Alighieri y El Infierno de Gabriel de Sylvain Reynard. A través de un análisis comparativo de ambos textos, se identificó los elementos de la transtextualidad, incluyendo la intertextualidad literaria propuesta por Julia Kristeva. La metodología propuesta se orienta al diseño documental, cuyo enfoque es cualitativo, nivel descriptivo y su modalidad se apoya en la investigación bibliográfica. Luego, se realizó el análisis de contenido con ayuda de fichas de contenido mixto y subrayado para identificar en los textos los indicadores correspondientes a cada categoría: transtextualidad, intertextualidad literaria, elementos narrativos y temas recurrentes. Mediante este estudio se evidenció cómo un clásico de la literatura universal como La Divina Comedia continúa permeando obras contemporáneas y cómo los grandes temas expresados por Dante se reinterpretan en nuevos contextos históricos y culturales. Los resultados de este análisis representan una contribución significativa para el ámbito de la teoría y crítica literaria, particularmente en relación al concepto de transtextualidad de Genette y la intertextualidad de Kristeva, y al interminable diálogo entre los textos. |
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