GeoGebra en el proceso virtual de enseñanza-aprendizaje de la Unidad 3. Cónicas en la asignatura de Geometría Analítica Plana para los estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Matemática y Física, período 2021-2021

La presente investigación se realizó con 49 estudiantes de tercer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Matemática y Física, de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador, matriculados en la asignatura de Geometría...

• Autor Principal: Guallichico Quinga, Mercy Dayana (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado: 2022
• Subjects: Tecnologías de la Información y Comunicación; Software GeoGebra; Proceso virtual de enseñanza-aprendizaje; Secciones cónicas
• Acceso en liña: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26433