Estudio comparativo de las plataformas de videoconferencias para el desarrollo de clases virtuales sincrónicas en la básica superior de la escuela Federico González Suárez, Quito-Ecuador. Año lectivo 2021-2022.

Estudio comparativo de las plataformas de videoconferencias para el desarrollo de clases virtuales sincrónicas en la básica superior de la escuela Federico González Suárez, Quito-Ecuador. Año lectivo 2021-2022.

Debido a la pandemia toda la población ecuatoriana se vio obligada a adaptarse a plataformas de videoconferencias sin contar con los conocimientos ni la preparación necesaria para poder hacer uso de estas plataformas. Por tal motivo la presente investigación tiene como tema y objetivo el estudio com...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Paredes Paredes, Edwin Augusto (author)
Formatua: masterThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2023
Gaiak:
TIC
Educación
Conferencia
Sarrera elektronikoa:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30775
Etiketak: Etiketa erantsi
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