Estudio comparativo de las plataformas de videoconferencias para el desarrollo de clases virtuales sincrónicas en la básica superior de la escuela Federico González Suárez, Quito-Ecuador. Año lectivo 2021-2022.

Debido a la pandemia toda la población ecuatoriana se vio obligada a adaptarse a plataformas de videoconferencias sin contar con los conocimientos ni la preparación necesaria para poder hacer uso de estas plataformas. Por tal motivo la presente investigación tiene como tema y objetivo el estudio com...

• المؤلف الرئيسي: Paredes Paredes, Edwin Augusto (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2023
• الموضوعات: TIC; Educación; Conferencia
• الوصول للمادة أونلاين: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30775