La gramática básica en el desarrollo de la competencia comunicativa oral del idioma inglés en los estudiantes de octavo año A, B, C, D de educación general básica del Colegio Nacional Amazonas año lectivo 2017-2018

El presente proyecto de investigación estudia la Gramática Básica en el Desarrollo de la Competencia comunicativa oral del idioma inglés en los estudiantes de octavo años A, B, C, D de Educación General básica del Colegio Nacional “Amazonas”. La actual investigación tiene como objetivo determinar la relación de la Gramática Básica en el desarrollo de la competencia comunicativa oral. El marco teórico expone la variable dependiente e independiente de manera concreta, la metodología que se utiliza es una investigación mixta puesto que se toma datos cuantitativos como cualitativos en la aplicación de instrumentos también es no experimental y de campo, igualmente es descriptiva y correlacional ya que ambas variables tienen relación dentro del proceso de investigación. Es socioeducativa puesto que toma como sujetos de investigación a los estudiantes del Colegio Nacional Amazonas. Se realizó una ficha de observación dentro de clase para relacionar las dos variables, también se aplicó una entrevista estructurada de tipo abierta a los docentes del departamento de inglés. Finalmente termina con las conclusiones y las recomendaciones para evidenciar si se cumplió con el objetivo planteado en la presente investigación y así sustentar si la gramática básica se relaciona en el desarrollo de la Competencia Comunicativa Oral

• Autore principale: Alvarado Maza, Evelyn Alexandra (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2018
• Soggetti: GRAMÁTICA; COMPETENCIA LÉXICA; ENSEÑANZA DE INGLÉS
• Accesso online: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/14425