La estimulación acuática en el desarrollo holístico de los niños y las niñas de 4 a 6 meses de edad
La investigación que se realizó acerca de la estimulación acuática está fundamentada en demostrar que la estimulación infantil acuática tiene beneficios mucho más amplios y numerosos en comparación a una estimulación en tierra, por lo que el objetivo de la misma fue: Fundamentar de qué manera la est...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24292 |
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| Sumari: | La investigación que se realizó acerca de la estimulación acuática está fundamentada en demostrar que la estimulación infantil acuática tiene beneficios mucho más amplios y numerosos en comparación a una estimulación en tierra, por lo que el objetivo de la misma fue: Fundamentar de qué manera la estimulación acuática beneficia al desarrollo holístico de los niños y las niñas de 4 a 6 meses de edad , p ara el desarrollo de este proyecto se ejecutó una investigación con un enfoque cualitativo, con un nivel descriptivo, de tipo bibliográfica documental, basándose fundamentalmente en obtener, seleccionar, compilar, organizar e interpretar toda la información obtenida de distintas fuentes y autores expertos en el tema, con lo cual se realizó un análisis complejo y racional, de esta manera se logró llegar tanto a las conclusiones de este proyecto, como a las recomendaciones ligadas al mismo con una amplia fundamentación teórica. Con esta investigación se conoció como incide la estimulación acuática en el desarrollo holístico de los niños y las niñas, y la manera en que le beneficia al infante este tipo diferente de estimulación en su desarrollo repercutiendo en su futuro, así como el vínculo afectivo que se establece entre madre e hijo/hija o padre e hijo/ hija e incluso con los dos padres y la calidad de las experiencias vividas. |
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