Propuesta de un modelo de sistema de seguimiento a graduados aplicado a la Carrera de Contabilidad y Auditoría de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Central del Ecuador.

La Carrera de Contabilidad y Auditoría se creó para formar profesionales con pensamiento crítico y responsabilidad social, competentes en el ámbito laboral y que ayuden a contribuir en la solución de problemas y asesorar a los administradores para construir el futuro empresarial del país, por tal razón se ve la necesidad de crear un sistema de seguimiento a graduados que permita que está vinculación entre la Carrera y el graduado no se pierda y mediante un trabajo conjunto se pueda establecer mecanismos que permitan que el graduado se involucre en las actividades a realizar por medio de la Institución al igual que se pueda conocer cuáles son sus necesidades y requerimientos en lo que refiere su inserción laboral en el mercado. La Carrera de Contabilidad y Auditoría al igual que todas las Instituciones de Educación Superior están regidas a organismos de control uno de ellos el Consejo de Evaluación Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES) que una de sus funciones es determinar el grado de cumplimiento de los estándares de calidad definidos en el modelo de evaluación. Por esta razón también es necesario regirnos a lo que establece la Ley Orgánica de Educación Superior en su artículo 142 “Todas las instituciones del sistema de educación superior, públicas y particulares, deberán instrumentar un sistema de seguimiento a sus graduados” de ahí nace la propuesta que ayudará con uno de los parámetros para la acreditación de la Carrera.

• Main Author: García García, Karla Alejandra (author)
• Format: bachelorThesis
• Language: spa
• Published: 2017
• Subjects: MANUAL DE PROCESOS; MECANISMOS DE VINCULACIÓN; PROCESOS ADMINISTRATIVOS; SISTEMA DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS
• Online Access: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/10769