El método CALLA (Cognitive Academic Language Learning Approach) en el desarrollo de la producción escrita del idioma inglés

El método CALLA (Cognitive Academic Language Learning Approach) en el desarrollo de la producción escrita del idioma inglés

El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar como el método CALLA (Cognitive Academic Language Approach), coadyuva en el desarrollo de la producción de la escritura del idioma inglés, habilidad que fue objeto de estudio en los estudiantes del segundo año de bachiller...

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Naula Robles, Angie Marisol (author)
स्वरूप:	bachelorThesis
भाषा:	spa
प्रकाशित:	2019
विषय:	MÉTODO CALLA PRODUCCIÓN ESCRITURA MANUAL DIDÁCTICO HABILIDAD
ऑनलाइन पहुंच:	http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/19935
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

Cognitive academic language learning approach calla and its influence on the academic proficiency of a world history class in 8th to 10th grades at unidad educativa Steiner internacional
द्वारा: Delgado Vera, Sara Azalia
प्रकाशित: (2016)

Cognitive academic language learning approach calla and its influence on the academic proficiency of a world history class in 8th to 10th grades at unidad educativa Steiner internacional
द्वारा: Delgado Vera, Sara Azalia
प्रकाशित: (2016)

Process Writing Approach en el desarrollo de la escritura académica del idioma Inglés.
द्वारा: Armas Suqui, Willan Jandir
प्रकाशित: (2022)

Recursos didácticos en la producción escrita del idioma inglés para niños de séptimo grado: caso Unidad Educativa Atenas School
द्वारा: Romo Landázuri, María Cristina
प्रकाशित: (2018)

Flipped-Writing Instruction en el desarrollo de la producción escrita del idioma inglés.
द्वारा: Rocano Castillo, Cristina Victoria
प्रकाशित: (2022)

Dogme language teaching approach en el desarrollo de la producción oral en el idioma inglés
द्वारा: Miranda Figueroa, Megan Nicole
प्रकाशित: (2022)

Retroalimentación en la evaluación formativa de la producción escrita del idioma inglés
द्वारा: Orbe López, Andrea Carolina
प्रकाशित: (2020)

Plataformas virtuales infantiles para el desarrollo de la producción escrita del idioma inglés.
द्वारा: Guallasamin Simbaña, Stefany Pamela
प्रकाशित: (2023)

A techers' curriculum guide based on the Calla Approach desing for IDSAPEDAC
द्वारा: Paredes Paredes, Moraima Olivia
प्रकाशित: (2004)

A techers' curriculum guide based on the Calla Approach desing for IDSAPEDAC
द्वारा: Paredes Paredes, Moraima Olivia
प्रकाशित: (2004)

Modelo SIOP para el desarrollo de la producción escrita del idioma inglés
द्वारा: Pullugando Díaz, Mónica Abigail
प्रकाशित: (2021)

Active Learning/Aprendizaje Activo para la producción escrita del Inglés
द्वारा: Carvajal Quiguango, Omar Abraham
प्रकाशित: (2023)

Comics generators para el desarrollo de la expresión escrita del idioma inglés.
द्वारा: Dávalos Grefa, Daniela Alejandra
प्रकाशित: (2022)

The student-centred learning as educational approach for the english language learning in octavo semestre of the Carrera de Idiomas at the Universidad Nacional de Chimborazo in the academic period march 2016- august 2016
द्वारा: Llamuca Auquilla, Diana Carolina
प्रकाशित: (2016)

El filtro afectivo en el desarrollo de la producción escrita del idioma ingles
द्वारा: Torres Calero, Kerlly Viviana
प्रकाशित: (2022)

Word derivation” en el desarrollo de la producción escrita del idioma inglés
द्वारा: Salamea Cely, Angel Joel
प्रकाशित: (2021)

Process-genre combined approach to develop English language writing
द्वारा: Meza Vivanco, Angie Lilibeth
प्रकाशित: (2023)

Cognitive learning strategies based on Situational Language Teaching approach to improve English speaking skills with sophomore students at “Universitario UTN High School”, Ibarra 2020-2021
द्वारा: Chacua Arcos, Nelly Gabriela
प्रकाशित: (2022)

The learning process for teaching academic writing, the case of Seventh Semester of the Career Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros at Universidad Nacional de Chimborazo in the city of Riobamba, Chimborazo Province during the academic period May 2021- September 2021
द्वारा: Bermeo Barragán, Sara Elizabeth
प्रकाशित: (2022)

“Socio cognitive factors involved in the teaching learning process in English language”
द्वारा: Pilatuña Ushpa, Rita Yolanda
प्रकाशित: (2022)

“Socio cognitive factors involved in the teaching learning process in English language”
द्वारा: Pilatuña Ushpa, Rita Yolanda
प्रकाशित: (2022)

Modelo blended learning en el desarrollo de la escritura en el idioma inglés
द्वारा: Faz Intriago, Stefany Andrea
प्रकाशित: (2021)

Problem-based learning en el desarrollo de la expresión escrita del idioma inglés
द्वारा: Panamá Paucar, Patricia Monserrat
प्रकाशित: (2021)

INCLUSIVE STRATEGY DESIGN TO IMPROVE MILD COGNITIVE DISABLED STUDENTS’ ENGLISH LANGUAGE LEARNING
द्वारा: Heredia Canchingre, Camila Denisse
प्रकाशित: (2021)

Cognitive factors that affect speaking skills in English as a foreign language EFL learning.
द्वारा: Orrala Tomalá, Yuliana Mercedes
प्रकाशित: (2025)

Techniques based on process writing approach to improve academic compositions at “Luis Ulpiano de la Torre” High School, 2021 – 2022
द्वारा: Andrade Troya, Adriana Aydé
प्रकाशित: (2022)

Aplicación del proceso de pre-escritura en la escritura académica del idioma inglés
द्वारा: Arias Moya, Blanca Elízabeth
प्रकाशित: (2017)

Teaching phrasal verbs through a cognitive approach
द्वारा: Procel Zarria, Mónica Margarita
प्रकाशित: (2022)

Multimedia feedback en el desarrollo de la escritura del idioma inglés.
द्वारा: Bastidas Esparza, Emily Nicole
प्रकाशित: (2022)

Social Media as a Didactic Resource to Improve Senior Students’ English Creative Writing at Unidad Educativa Ibarra, Academic Period 2022-2023
द्वारा: Barriga Perugachi, María José
प्रकाशित: (2025)

Digital didactic resources using task-based language learning to improve speaking skills in 7th grade students at Daniel Reyes school in the academic year 2021-2022
द्वारा: Perugachi Fueres, Katerine Lizeth
प्रकाशित: (2022)

Content and Language Integrated Learning (CLIL) en la producción oral del idioma Inglés
द्वारा: Calderón Dávila, Leydi del Carmen
प्रकाशित: (2019)

Cognitive Emotional Pedagogy (CEP) en el desarrollo de la producción oral del idioma inglés
द्वारा: Flores Flores, Zoila Yessenia
प्रकाशित: (2021)

Aprendizaje y enseñanza basados en conceptos y el desarrollo de la expresión escrita del idioma inglés en los estudiantes de 6° año de educación general básica de la unidad educativa ludoteca Padre Víctor Grados durante el periodo 2015
द्वारा: Quizanga Pichucho, Gabriela Margarita
प्रकाशित: (2016)

Integrated skills approach in the English learning as a foreing language
द्वारा: Quishpe Hipo, Luis
प्रकाशित: (2022)

Web-based language learning en el desarrollo de la habilidad comunicativa del idioma Inglés
द्वारा: Toapanta Armijos, Luis Marcelo
प्रकाशित: (2020)

Multimodal language approaches as a response to learning styles theory applied in English learning
द्वारा: Gonzalez Tumbaco, Andy Jesús
प्रकाशित: (2022)

‘’Academic factors that influence english language teaching and learning’’
द्वारा: Chicaiza Casnanzuela, Angelica Marcela
प्रकाशित: (2024)

La narrativa reflexiva en el desarrollo de la escritura en el idioma inglés
द्वारा: García Naranjo, Jocelyne Dayana
प्रकाशित: (2021)

The development of meta-cognitive learning strategies during an intensive English course for English as Foreign Language (EFL) teachers. A Description of English Learning during the course.
द्वारा: Menjívar Castaneda, Rosa Clara
प्रकाशित: (2014)