Análisis estadístico de la prevalencia de la discapacidad intelectual en niños, niñas y adolescentes, periodo 2013-2014

La prevalencia en la discapacidad es una condición que va en aumento y se constituye como un problema relevante desde el punto de vista del desarrollo del país. Este trabajo de investigación busca determinar los factores de riesgo asociados a la prevalencia de discapacidad intelectual en niños, niñas y adolescentes mediante la encuesta Condiciones de Vida Sexta Ronda del periodo 2013-2014. La metodología aplicada es un estudio eminentemente cuantitativo de corte transversal mediante un análisis univariante, bivariante y multivariante. Para la caracterización de los hogares se aplicó un Análisis de Componentes Principales (ACP) que reduce las dimensiones de las variables hasta obtener un número menor de ejes con la mayor parte de la variación. En cuanto a la caracterización de los niños, niñas y adolescentes con discapacidad intelectual se realizó un Análisis Factorial de Correspondencias Simple (AFCS) logrando reconocer los atributos que mayormente se identifican con el objeto en estudio. Por último, con el propósito de determinar la relación de los factores de riesgo asociados a la prevalencia de la discapacidad intelectual, se aplicó un modelo de regresión Logit que mediante las probabilidades nos permitió conocer si el individuo forme parte de un grupo determinado que servirá de aporte para mejorar la calidad de vida de esta parte de la población

• Egile nagusia: Cachago Chicaiza, Jose Luis (author)
• Beste egile batzuk: Pila Alvarado, Estefany Alexandra (author)
• Formatua: bachelorThesis
• Hizkuntza: spa
• Argitaratua: 2020
• Gaiak: PREVALENCIA; DISCAPACIDAD INTELECTUAL; MODELO DE REGRESIÓN LOGÍSTICA
• Sarrera elektronikoa: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21542