La macrodestreza de escribir a través de la literacidad crítica en el contexto de la Propuesta Curricular 2016

El presente proyecto de investigación es relevante porque se enfoca en el desarrollo de la macrodestreza de escribir, el cual ha sido una problemática generalizada en la educación actual. Además de lo tedioso que puede resultar este proceso, los estudiantes no encuentran una motivación al escribir y...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Salazar Velasteguí, Elsa Belén (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2019
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/19129
Etiketak: Etiketa erantsi
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