Diseño de un entorno virtual (EVA) en el aprendizaje de las leyes de Newton, en el estudiantado de primer año de bachillerato, durante el periodo 2021-2021
El presente proyecto tecnológico sobre el diseño de un entorno virtual de aprendizaje dirigido a estudiantes de primero de bachillerato, fue realizado debido a la presente problemática que enfrentan los educandos al momento de aprender la temática sobre las leyes de Newton. Por lo que se plasmó la s...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2021
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/25194 |
| الوسوم: |
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