Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales en la Educación General Básica en la Unidad Educativa Fiscal “J.M. Jijón Caamaño y Flores”, Distrito Educativo 17D08, 2024-2024.

Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales en la Educación General Básica en la Unidad Educativa Fiscal “J.M. Jijón Caamaño y Flores”, Distrito Educativo 17D08, 2024-2024.

El presente informe titulado Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales en la Educación General Básica en la Unidad Educativa Fiscal “J.M. Jijón Caamaño y Flores”, Distrito Educativo 17D08, 2024-2024, describe las experiencias vividas durante...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Sampedro Tomaico, Willian Stalyn (author)
Médium:	bachelorThesis
Jazyk:	spa
Vydáno:	2024
Témata:	Educación integral metodologías activas habilidades competencias Integral education active methodologies skills competencies
On-line přístup:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35756
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en la Unidad Educativa Fiscal “J.M Jijón Caamaño y Flores”, en los octavos años de educación básica paralelos A, B y C; periodo lectivo 2024-2024.
Autor: Guaman Millingalli, Adriana Abigail
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales en Educación General Básica y Bachillerato General Unificado en la Unidad Educativa “J.M Jijón Caamaño y Flores”, Distrito Educativo 17D08, 2024 – 2024.
Autor: Guingla Tatez, María Belén
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Sistematización de Experiencias de la Intervención pedagógica rural, “Unidad Educativa J.M. Jijón Caamaño y Flores en segundo y quinto grado de Educación General Básica del periodo 2023-2024”
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Estudio de los metodos para desarrollar la flexibilidad y la coordinacion en los niños del centro de educacion basica j.m jijon caamaño y flores
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales de Educación General Básica Superior en la Unidad Educativa “J.M. Jijón Caamaño y Flores”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2022-2023
Autor: Farinango Taipe, Jimmy Paul
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales de Educación General Básica Superior en la Unidad Educativa “JM Jijón y Caamaño y Flores”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024
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Influencia de las metodologías activas en el desarrollo de la destreza de escritura.
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales en el Bachillerato General Unificado y Bachillerato Técnico de la Unidad Educativa “Benjamín Carrión”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2024-2024.
Autor: Garrido García, Aldahir Denilson
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Sociales en la asignatura de Historia en la Unidad Educativa J.M. Jijón Caamaño y Flores con los estudiantes de Educación General Básica y Bachillerato General Unificado, paralelos A, B, C en el Distrito Educativo D17008, período lectivo 2023-2024.
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el segundo, quinto y sexto año de Educación General Básica, subnivel elemental y medio en la Unidad Educativa Fiscal JM Jijón Caamaño y Flores de la Parroquia de Amaguaña, año lectivo 2023- 2024.
Autor: Criollo Gualotuña, Heidy Lissette
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El Juego Dramático como Estrategia para el desarrollo de la Inteligencia Interpersonal en niños de inicial 2 en la Unidad Educativa Particular Jijón Caamaño y Flores
Autor: Rea Anangonó, Ghina Magaly
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales en el Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa "Pedro José Arteta", Distrito Educativo 17D08, 2024-2024.
Autor: Zamora Dorado, Olga Johanna
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales en Educación General Básica Superior y Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Abelardo Flores”, Distrito Educativo 17D08, Periodo Lectivo 2024-2024.
Autor: Panchi Tapia, Lizbeth Patricia
Vydáno: (2024)

Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Fiscal “Conocoto” Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
Autor: Ramón Cuichán, Halderg Abraham
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales y Matemática en el Bachillerato General Unificado, de la Unidad Educativa Fiscal “General Píntag”, Distrito Educativo 17D08, ubicada en la parroquia Píntag, Distrito Metropolitano de Quito, en el período lectivo 2024-2024.
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Sistematización de experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Matemáticas en estudiantes de Octavo de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Fiscal “J.M. Jijón Caamaño y Flores”, Distrito Educativo 17D08, ubicado en la Parroquia de Amaguaña, Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2023 2024.
Autor: Quinga Pinargo, Flor María
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Matemáticas en estudiantes de Octavo de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Fiscal J.M. Jijón Caamaño y Flores, Distrito Educativo 17D08, ubicado en la parroquia de Amaguaña, Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2023 2024.
Autor: Morillo Sanguña, Kevin Jossue
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Naturales en Quinto, Sexto y Séptimo-A, B y C de Educación General Básica en la Unidad Educativa Fiscal “J.M. Jijón Caamaño y Flores”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2023
Autor: Inlago Cuascota, Kevin Armando
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El mejoramiento de la habilidad de listening
Autor: Aguilar Bermeo, Lizbeth Dayanara
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales en Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa “Alejandro Andrade Coello”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
Autor: Andrango Simba, Dayssi Gabriela
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Enseñanza-Aprendizaje de los números fraccionarios con los alumnos de séptimo grado de EGBIB en la U.E.C.I.B “ABC” a través de metodologías de aprendizaje activo.
Autor: Tenezaca Guaman, Elsa Maria
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Autor: Tenezaca Guaman, Elsa Maria
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Sistematización de Experiencias en la Intervención Pedagógica Rural en el área de Matemática en los grados Quinto, Sexto y Séptimo - A, B y C de Educación General Básica en la Unidad Educativa Fiscal “J.M Jijón Caamaño y Flores”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2022-2023
Autor: Sinilín Quimuña, Luis Esteban
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Relación entre las estrategias metodológicas activas en el aprendizaje de Química en estudiantes de bachillerato de una Unidad Educativa Particular y una Fiscomisional en Quito.
Autor: Caiza Loya, Jeniffer Tatiana
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en Educación General Básica Media de la Unidad Educativa Abelardo Flores, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
Autor: Collaguazo Veintimilla, Juan Gabriel
Vydáno: (2024)

Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Matemática en estudiantes de Quinto, Sexto y Séptimo de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscal “J.M Jijón Caamaño y Flores”, ubicado en la parroquia de Amaguaña, Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2024-2024.
Autor: Ñacato Suntasig, Byron Patricio
Vydáno: (2024)

Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales, Educación General Básica Media de sexto y séptimo grado de la Unidad Educativa “Abelardo Flores”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2023
Autor: Aimacaña Pachacama, Nelly Margoth
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El desarrollo de la competencia comunicativa en la era digital como factor determinante para la comunicación oral de los estudiantes.
Autor: Tapia Revelo, Roberto Javier
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Ciencias Sociales en el cuarto y sexto año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Abelardo Flores, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
Autor: Tasigchana Marcillo, Christian Adrian
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales en los subniveles de Educación General Básica Superior y Bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal “Atahualpa”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
Autor: Viteri Arias, Francis Jael
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Influencia de las estrategias metodológicas activas en el aprendizaje de Biología en los estudiantes de primer año de bachillerato en dos instituciones educativas del Distrito Metropolitano de Quito período 2023-2024.
Autor: Arcos Maroto, Valeria Estefanía
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Ciencias Naturales en el Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Fiscal “General Píntag”, Distrito Educativo 17D08, período lectivo 2023-2024.
Autor: Aguirre Llanos, Ruth Noemi
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Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Matemáticas en estudiantes de Quinto de Educación General Básica y Primero de Bachillerato, de la Unidad Educativa Amable Araúz, Distrito Educativo 17D08, ubicado en la Parroquia de Conocoto, Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2023-2024.
Autor: Pérez Baño, Laura Anabel
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Las estrategias metodologicas activas y su incidencia en el aprendizaje de Química en los estudiantes de primero de bachillerato en dos colegios de Quito año lectivo 2023 2024.
Autor: Ticsalema Lloacana, Nataly Silvana
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La recreación física en la enseñanza de lógica matemática en estudiantes de 9no y 10 m0 EGB de la Unidad Educativa “Mahanaym” en el año lectivo 2023 – 2024
Autor: Marcillo Pérez, Luis Eduardo
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Estrategias metodológicas activas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la clasificación de los seres vivos, Primer Año de Bachillerato General Unificado, Unidad Educativa Municipal “Eugenio Espejo”, D.M. de Quito, 2023- 2024.
Autor: Cali Pinto, Germania Lizeth
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Desarrollo de competencias artísticas mediante didácticas activas en ECA con estudiantes de 6º grado de BGU de la U.E. Javier Loyola
Autor: Hurtado Murudumbay, Tommy Isaac
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Didactic strategy based on the IMFLT methodology to strengthen writing skills
Autor: Gaibor Gastelu, Ángela Del Carmen
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