Diseño de un entorno virtual de aprendizaje para la enseñanza de redacción académica para el profesorado de la Facultad de Filosofía.
La propuesta tecnológica fue desarrollada con el fin de diseñar un entorno virtual de aprendizaje para la enseñanza y refuerzo de conocimientos sobre redacción académica para docentes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. La fundamentación teórica se basó en los conceptos d...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2024
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34682 |
| الوسوم: |
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| الملخص: | La propuesta tecnológica fue desarrollada con el fin de diseñar un entorno virtual de aprendizaje para la enseñanza y refuerzo de conocimientos sobre redacción académica para docentes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. La fundamentación teórica se basó en los conceptos de EVA y sus derivaciones en tecnología educativa, así como definición y características de la redacción académica. La metodología y enfoque utilizados en esta investigación fue de perspectiva cualitativa apoyada en la investigación de campo. Así se obtuvieron resultados más precisos y confiables sobre la importancia y necesidad de desarrollar un aula virtual apoyado en metodologías que nos brindaron resultados precisos y detallados. Para el estudio se entrevistó a dos docentes especialistas de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales de Informática y uno de la Carrera de Pedagogía de Lengua y Literatura, los resultados obtenidos demostraron que es importante la creación y diseño de un EVA enfocado a la redacción académica puesto que fortalecerá los conocimientos de los docentes, así como mejorará la calidad educativa de su cátedra en el aula de clase. Como técnica la observación y la entrevista como instrumento mediante la cual llegó a la conclusión que la manera más viable de mejorar la problemática a la que se enfrentan los docentes de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación con respecto a la redacción académica es la implementación de un EVA (entorno virtual de aprendizaje) en el cual, los docentes encontraran, recursos académicos necesarios para satisfacer sus dudas con respecto a los diferentes parámetros de una redacción académica. |
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