Diseño de un entorno virtual de aprendizaje para la enseñanza de redacción académica para el profesorado de la Facultad de Filosofía.
La propuesta tecnológica fue desarrollada con el fin de diseñar un entorno virtual de aprendizaje para la enseñanza y refuerzo de conocimientos sobre redacción académica para docentes de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. La fundamentación teórica se basó en los conceptos d...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34682 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Agregar Etiqueta 
