Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Educación Básica, en 6to año de educación básica, paralelo A, subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.

El presente trabajo tiene por objetivo detallar las experiencias de la intervención pedagógica rural en sexto grado de educación básica, paralelo A, subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024. Durante la experiencia pedagógi...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Atiencia Tituaña, Viky Adriana (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2024
Fag:
Online adgang:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34198
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
_version_ 1824209447664222208
author Atiencia Tituaña, Viky Adriana
author_facet Atiencia Tituaña, Viky Adriana
author_role author
collection Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
dc.contributor.none.fl_str_mv Rojas López, Johanna Lizbeth
dc.creator.none.fl_str_mv Atiencia Tituaña, Viky Adriana
dc.date.none.fl_str_mv 2024-07-13T16:09:15Z
2024-07-13T16:09:15Z
2024
dc.format.none.fl_str_mv 95 páginas
application/pdf
application/pdf
application/pdf
application/octet-stream
dc.identifier.none.fl_str_mv Atiencia Tituaña, V. (2024). Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Educación Básica, en 6to año de educación básica, paralelo A, subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024. Universidad Central del Ecuador.
https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34198
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Quito
Carrera de Educación Básica Semipresencial
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
instname:Universidad Central del Ecuador
instacron:UCE
dc.subject.none.fl_str_mv Rural
Metodologías
Institución
Enseñanza
Aprendizaje
rural
methodologies
institution
teaching
learning
dc.title.none.fl_str_mv Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Educación Básica, en 6to año de educación básica, paralelo A, subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
Experiences Systematization of Rural Pedagogical Involvement in the area of Basic Education, in 6th grade of basic education, parallel A, middle sub-level of the Educational Unit "José María Velasco Ibarra", Educational District 17D08, school year 2023-2024.
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
Text
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
description El presente trabajo tiene por objetivo detallar las experiencias de la intervención pedagógica rural en sexto grado de educación básica, paralelo A, subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024. Durante la experiencia pedagógica la graduando rural aplico varias estrategias metodológicas para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más dinámico y efectivo. Todo este proceso se realizó durante 4 meses en la unidad educativa ubicada en la parroquia de Guangopolo un sector rural, en cual se pudo vivenciar varios retos en cuanto a la movilidad y recursos disponibles dentro y fuera de la unidad educativa, dentro de la unidad la graduando rural pudo desenvolverse en todos los labores docentes e incrementar su creatividad debido al entorno. Dentro del informe se podrá observar una descripción más detallada de la experiencia, los logros alcanzados, las metodologías aplicadas y los resultados de estas, las relaciones interpersonales, las conclusiones y recomendaciones.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UCE_6b2769bf2b4e69db20c7f42d9bcbea29
identifier_str_mv Atiencia Tituaña, V. (2024). Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Educación Básica, en 6to año de educación básica, paralelo A, subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024. Universidad Central del Ecuador.
instacron_str UCE
institution UCE
instname_str Universidad Central del Ecuador
language spa
network_acronym_str UCE
network_name_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
oai_identifier_str oai:dspace.uce.edu.ec:25000/34198
publishDate 2024
publisher.none.fl_str_mv Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Quito
Carrera de Educación Básica Semipresencial
reponame_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador
repository_id_str 2487
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
spelling Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Educación Básica, en 6to año de educación básica, paralelo A, subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.Experiences Systematization of Rural Pedagogical Involvement in the area of Basic Education, in 6th grade of basic education, parallel A, middle sub-level of the Educational Unit "José María Velasco Ibarra", Educational District 17D08, school year 2023-2024.Atiencia Tituaña, Viky AdrianaRuralMetodologíasInstituciónEnseñanzaAprendizajeruralmethodologiesinstitutionteachinglearningEl presente trabajo tiene por objetivo detallar las experiencias de la intervención pedagógica rural en sexto grado de educación básica, paralelo A, subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024. Durante la experiencia pedagógica la graduando rural aplico varias estrategias metodológicas para que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más dinámico y efectivo. Todo este proceso se realizó durante 4 meses en la unidad educativa ubicada en la parroquia de Guangopolo un sector rural, en cual se pudo vivenciar varios retos en cuanto a la movilidad y recursos disponibles dentro y fuera de la unidad educativa, dentro de la unidad la graduando rural pudo desenvolverse en todos los labores docentes e incrementar su creatividad debido al entorno. Dentro del informe se podrá observar una descripción más detallada de la experiencia, los logros alcanzados, las metodologías aplicadas y los resultados de estas, las relaciones interpersonales, las conclusiones y recomendaciones.The objective of this work is to detail the experiences of the rural pedagogical intervention in the sixth grade of basic education, parallel A, middle sub-level of the Educational Unit "José María Velasco Ibarra", Educational District 17D08, school year 2023-2024. During the pedagogical experience, the rural graduate applied several methodological strategies to make the teachinglearning process more dynamic and effective. This entire process was carried out during 4 months in the educational unit located in the Guangopolo parish, a rural sector, where several challenges were experienced in terms of mobility and resources available inside and outside the educational unit. Within the unit, the rural graduate was able to develop in all teaching tasks and increase their creativity due to the environment. A more detailed description of the experience, achievements, applied methodologies and their results, interpersonal relationships, conclusions, and recommendations will be included in the report.PregradoLicenciada en Ciencias de la Educación. Mención: Educación BásicaUniversidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónQuitoCarrera de Educación Básica SemipresencialRojas López, Johanna Lizbeth2024-07-13T16:09:15Z2024-07-13T16:09:15Z2024Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion95 páginasapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamAtiencia Tituaña, V. (2024). Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Educación Básica, en 6to año de educación básica, paralelo A, subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024. Universidad Central del Ecuador.https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34198spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-13T08:16:53Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/34198Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-13T08:16:53Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse
spellingShingle Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Educación Básica, en 6to año de educación básica, paralelo A, subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
Atiencia Tituaña, Viky Adriana
Rural
Metodologías
Institución
Enseñanza
Aprendizaje
rural
methodologies
institution
teaching
learning
status_str acceptedVersion
title Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Educación Básica, en 6to año de educación básica, paralelo A, subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
title_full Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Educación Básica, en 6to año de educación básica, paralelo A, subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
title_fullStr Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Educación Básica, en 6to año de educación básica, paralelo A, subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
title_full_unstemmed Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Educación Básica, en 6to año de educación básica, paralelo A, subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
title_short Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Educación Básica, en 6to año de educación básica, paralelo A, subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
title_sort Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Educación Básica, en 6to año de educación básica, paralelo A, subnivel medio de la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra”, Distrito Educativo 17D08, periodo lectivo 2023-2024.
topic Rural
Metodologías
Institución
Enseñanza
Aprendizaje
rural
methodologies
institution
teaching
learning
url https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34198