Las técnicas grafo-plásticas en el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 4 a 5 años, Quito 2022.
La presente investigación analizó el manejo de técnicas grafo plásticas en el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 4 a 5 años, a través de juegos y actividades didácticas, para ello se utilizó una metodología bibliográfica, documental tomando en cuenta los diferentes puntos de vista...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2022
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| Ämnen: | |
| Länkar: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30854 |
| Taggar: |
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| Sammanfattning: | La presente investigación analizó el manejo de técnicas grafo plásticas en el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 4 a 5 años, a través de juegos y actividades didácticas, para ello se utilizó una metodología bibliográfica, documental tomando en cuenta los diferentes puntos de vista de varios autores de acuerdo con la variable independiente denominada técnicas grafo-plásticas y la variable dependiente denominada motricidad fina. El estudio se enfocó en identificar los beneficios de aplicar las técnicas grafo-plásticas en los niños y niñas de 4 a 5 años y su importancia para generar estrategias de desarrollo integral. Los resultados obtenidos destacan la relevancia de aplicar las técnicas grafo-plásticas bajo una perspectiva constructivista en la educación inicial. De esta manera las técnicas grafo-plásticas favorecen un desarrollo óptimo en la motricidad fina en los niños y niñas de 4 a 5 años, ya que se promueve la coordinación de los movimientos de las manos y dedos, permitiendo agarrar y manipular distintos objetos con destreza y precisión. En cuanto a los instrumentos que fueron utilizados para recopilación de información sobre las técnicas grafo-plásticas en el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 4 a 5 años se realizó a través de ficheros: ficha bibliográfica, ficha de paráfrasis, ficha de resumen, cumpliendo así con los objetivos de la investigación |
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