Influencia del entorno familiar en el rendimiento académico de los estudiantes de quinto año de E.G.B. paralelo “B” de la Unidad Educativa Fiscomisional “Glend Side” ubicada en la parroquia de Pintag, en el periodo académico 2022-2023.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Simbaña Santamaría, Ana Lucía (author)
Format:	bachelorThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	rendimiento académico familia estudiantes ámbito escolar motivación academic achievement family students school environment motivation
Online Zugang:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32909
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