Método Orff en el Desarrollo de la Conciencia Fonológica en Estudiantes de 2do EGBE de la Unidad Educativa “Municipal Del Milenio Bicentenario” durante el periodo 2022-2023.

tablas, gráficos

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Baque Flores, Melissa Mishell (author)
Autres auteurs: Quijije Bravo, Jusette Editha (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2023
Sujets:
Accès en ligne:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32609
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
_version_ 1824209288457879552
author Baque Flores, Melissa Mishell
author2 Quijije Bravo, Jusette Editha
author2_role author
author_facet Baque Flores, Melissa Mishell
Quijije Bravo, Jusette Editha
author_role author
collection Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
dc.contributor.none.fl_str_mv Jinez Aguirre, Jennifer Elizabeth
dc.creator.none.fl_str_mv Baque Flores, Melissa Mishell
Quijije Bravo, Jusette Editha
dc.date.none.fl_str_mv 2023
2024-01-18T18:35:02Z
2024-01-18T18:35:02Z
dc.format.none.fl_str_mv 90 páginas
application/pdf
application/pdf
application/pdf
application/octet-stream
application/octet-stream
dc.identifier.none.fl_str_mv Baque Flores, M y Quijije Bravo, J. (2023). Método Orff en el Desarrollo de la Conciencia Fonológica en Estudiantes de 2do EGBE de la Unidad Educativa “Municipal Del Milenio Bicentenario” durante el periodo 2022-2023. Universidad Central del Ecuador.
https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32609
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Quito
Carrera de Educación Básica
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
instname:Universidad Central del Ecuador
instacron:UCE
dc.subject.none.fl_str_mv Método Orff
conciencia fonológica
lenguaje
enseñanza y aprendizaje
Orff method
phonological awareness
language
teaching and learning
dc.title.none.fl_str_mv Método Orff en el Desarrollo de la Conciencia Fonológica en Estudiantes de 2do EGBE de la Unidad Educativa “Municipal Del Milenio Bicentenario” durante el periodo 2022-2023.
Orff Method in the Development of Phonological Awareness in 2nd GBE Students of the "Municipal Del Milenio Bicentenario" Educational Unit during the period 2022-2023.
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
Text
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
description tablas, gráficos
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UCE_6c1474132b93cfcece53a4e6ac7c657b
identifier_str_mv Baque Flores, M y Quijije Bravo, J. (2023). Método Orff en el Desarrollo de la Conciencia Fonológica en Estudiantes de 2do EGBE de la Unidad Educativa “Municipal Del Milenio Bicentenario” durante el periodo 2022-2023. Universidad Central del Ecuador.
instacron_str UCE
institution UCE
instname_str Universidad Central del Ecuador
language spa
network_acronym_str UCE
network_name_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
oai_identifier_str oai:dspace.uce.edu.ec:25000/32609
publishDate 2023
publisher.none.fl_str_mv Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Quito
Carrera de Educación Básica
reponame_str Repositorio de la Universidad Central del Ecuador
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador
repository_id_str 2487
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
spelling Método Orff en el Desarrollo de la Conciencia Fonológica en Estudiantes de 2do EGBE de la Unidad Educativa “Municipal Del Milenio Bicentenario” durante el periodo 2022-2023.Orff Method in the Development of Phonological Awareness in 2nd GBE Students of the "Municipal Del Milenio Bicentenario" Educational Unit during the period 2022-2023.Baque Flores, Melissa MishellQuijije Bravo, Jusette EdithaMétodo Orffconciencia fonológicalenguajeenseñanza y aprendizajeOrff methodphonological awarenesslanguageteaching and learningtablas, gráficosEl lenguaje es una habilidad esencial para el ser humano, ya que permite reconocer y manipular sonidos al comunicarse. La conciencia fonológica se puede desarrollar de diferentes formas, pero la que más favorece a la sensibilización auditiva y a la memoria es la música. En este sentido, esta investigación se centra en conocer al Método Orff como una propuesta pedagógica que utiliza la música como medio para potenciar las habilidades lingüísticas del infante dentro del aula de clases, para ello se plantea el objetivo de: Determinar de qué manera el Método Orff aporta en el desarrollo de la Conciencia Fonológica en Estudiantes de 2do EGBE de la Unidad Educativa “Municipal Del Milenio Bicentenario” durante el periodo 2022-2023. La metodología que se utilizó es mixta con un enfoque cualitativo y cuantitativo, es una investigación descriptiva que se fundamentó en información de tipo campo, bibliográfica y documental. Se aplicaron dos instrumentos; una ficha de observación con una población de 130 estudiantes del segundo año de EGBE paralelos “A, B, C y D” y una encuesta dirigida a las 4 docentes del mismo subnivel, por lo que se obtuvo como hallazgo principal que el Método Orff hace posible reforzar los procesos de enseñanza y aprendizaje, específicamente fortalece la comunicación oral, a través de actividades lúdicas y creativas que involucran la voz, el cuerpo y el movimiento. Finalmente se concluye que en un 75% que este método es de gran utilidad porque aporta al fortalecimiento de la conciencia fonológica en los estudiantes.Language is an essential skill for human beings, since it allows them to recognize and manipulate sounds when communicating. Phonological awareness may be developed in different ways, but music is the most conducive to auditory awareness and memory. In this sense, this research focuses on the Orff Method as a pedagogical proposal that uses music as a means to enhance the linguistic skills of the child in the classroom. For this purpose, this study aims to: determine how the Orff Method contributes to the development of Phonological Awareness in 2nd GBE students of the "Municipal Del Milenio Bicentenario" Educational Unit during the period 2022- 2023. The methodology used is mixed, with a qualitative and quantitative approach. It is a descriptive research based on field, bibliographic and documentary information. Two instruments were applied: an observation form with a population of 130 students of the second year of GBE parallel "A, B, C and D" and a survey addressed to the 4 teachers of the same sublevel. The main finding was that the Orff Method makes it possible to reinforce the teaching and learning processes, specifically strengthening oral communication, through playful and creative activities involving voice, body and movement. Finally, it was concluded that 75% of the students found this method to be very useful because it contributes to the strengthening of phonological awareness.PregradoLicenciada en Ciencias de la Educación, mención Educación General BásicaUniversidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónQuitoCarrera de Educación BásicaJinez Aguirre, Jennifer Elizabeth2024-01-18T18:35:02Z2024-01-18T18:35:02Z2023Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion90 páginasapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamapplication/octet-streamBaque Flores, M y Quijije Bravo, J. (2023). Método Orff en el Desarrollo de la Conciencia Fonológica en Estudiantes de 2do EGBE de la Unidad Educativa “Municipal Del Milenio Bicentenario” durante el periodo 2022-2023. Universidad Central del Ecuador.https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32609spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-12T08:03:30Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/32609Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-12T08:03:30Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse
spellingShingle Método Orff en el Desarrollo de la Conciencia Fonológica en Estudiantes de 2do EGBE de la Unidad Educativa “Municipal Del Milenio Bicentenario” durante el periodo 2022-2023.
Baque Flores, Melissa Mishell
Método Orff
conciencia fonológica
lenguaje
enseñanza y aprendizaje
Orff method
phonological awareness
language
teaching and learning
status_str acceptedVersion
title Método Orff en el Desarrollo de la Conciencia Fonológica en Estudiantes de 2do EGBE de la Unidad Educativa “Municipal Del Milenio Bicentenario” durante el periodo 2022-2023.
title_full Método Orff en el Desarrollo de la Conciencia Fonológica en Estudiantes de 2do EGBE de la Unidad Educativa “Municipal Del Milenio Bicentenario” durante el periodo 2022-2023.
title_fullStr Método Orff en el Desarrollo de la Conciencia Fonológica en Estudiantes de 2do EGBE de la Unidad Educativa “Municipal Del Milenio Bicentenario” durante el periodo 2022-2023.
title_full_unstemmed Método Orff en el Desarrollo de la Conciencia Fonológica en Estudiantes de 2do EGBE de la Unidad Educativa “Municipal Del Milenio Bicentenario” durante el periodo 2022-2023.
title_short Método Orff en el Desarrollo de la Conciencia Fonológica en Estudiantes de 2do EGBE de la Unidad Educativa “Municipal Del Milenio Bicentenario” durante el periodo 2022-2023.
title_sort Método Orff en el Desarrollo de la Conciencia Fonológica en Estudiantes de 2do EGBE de la Unidad Educativa “Municipal Del Milenio Bicentenario” durante el periodo 2022-2023.
topic Método Orff
conciencia fonológica
lenguaje
enseñanza y aprendizaje
Orff method
phonological awareness
language
teaching and learning
url https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32609