El Teatro como mediador educativo en la prevención del bullying en instituciones educativas secundarias en la ciudad de Quito en el periodo lectivo 2016-2017
El presente trabajo, es una investigación sobre el fenómeno del bullying, no solo descriptivo o estadístico, sino que tiene la intencionalidad de encontrar en el Teatro una alternativa para sosegar éste problema social, concienciando a los jóvenes con respeto a la convivencia entre sus compañeros, a...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2018
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18027 |
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