Estrategias metodológicas utilizadas para la enseñanza aprendizaje de la música en niños y niñas de primero de básica en los Centros Educativos Particulares

La presente investigación está enfocada en analizar la importancia de la Educación Musical como un proceso educativo destinado a docentes de educación parvularia, y precisar el uso y el enfoque didáctico que se le puede dar a la música dentro de los procesos de enseñanza aprendizaje, valorando su importancia en los procesos metodológicos para la formación integral de niños y niñas de primero de básica; además plantea estrategias innovadoras que sustentan el uso de este recurso como un medio en la educación. Por otro lado, se expondrán métodos y estrategias musicales a través de las cuales se enfocará este uso en la educación infantil para facilitar el desarrollo holístico de niños y niñas a nivel cognitivo, afectivo, social y motor. Con este trabajo se pretende identificar los beneficios y la importancia del uso de la música en el desarrollo de los niños y niñas de primero de básica, y la aplicación de la educación musical en sus vidas, teniendo como base, una enseñanza motivadora que potencie en los estudiantes el aprendizaje y el desarrollo de su creatividad y actividad cognitiva, aportando con metodologías didácticas y estrategias educativas para ayudar al docente en su labor como guía para la adquisición de nuevos conocimientos en los niños y niñas.

• Κύριος συγγραφέας: Cupuerán Guamán, Sandy Gabriela (author)
• Μορφή: bachelorThesis
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2016
• Θέματα: EDUCACIÓN MUSICAL; POTENCIALIZACIÓN; PROCESOS DE APRENDIZAJE
• Διαθέσιμο Online: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12285