La danza folclórica ecuatoriana para el desarrollo de la identidad cultural en los infantes de 5 a 6 años
El presente trabajo de investigación abordó la danza folclórica ecuatoriana para el desarrollo de la identidad cultural en los infantes de 5 a 6 años; en las experiencias de las prácticas pre profesionales se evidenció que existe una gran influencia de otras costumbres y tradiciones que han desvalor...
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| প্রধান লেখক: | |
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| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | bachelorThesis |
| ভাষা: | spa |
| প্রকাশিত: |
2021
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24595 |
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ট্যাগ যুক্ত করুন | সংক্ষিপ্ত: | El presente trabajo de investigación abordó la danza folclórica ecuatoriana para el desarrollo de la identidad cultural en los infantes de 5 a 6 años; en las experiencias de las prácticas pre profesionales se evidenció que existe una gran influencia de otras costumbres y tradiciones que han desvalorizado a la cultura propia, el desinterés de las maestras en el desarrollo y construcción de temáticas y aprendizajes relacionados con la cultura, invisibilizando el valor e importancia que tiene en el desarrollo holístico de los infantes. Este trabajo se fundamentó en el desarrollo de contenidos científicos relacionados con la danza, danza folclórica ecuatoriana, manifestación artística de carácter festivo-ritual que se pone en manifiesto a través de la expresión corporal, expresiones culturales características de las cuatro regiones del país relacionadas con las expresiones de géneros musicales; en lo referente a identidad cultural se abordó definiciones de cultura, identidad, diversidad cultural, cosmovisión andina, saberes y sabidurías que permite realizar un tratamiento de apropiación de la identidad cultural; dentro de la práctica educativa se propuso composiciones coreográficas en base a danzas y géneros musicales tradicionales ecuatorianos. El diseño metodológico tuvo un enfoque cualitativo, de tipo exploratorio y descriptivo, la modalidad de la investigación fue bibliográfico-documental; la recopilación y curación de información se lo efectuó mediante un análisis bibliográfico y el diálogo de autores, con la aplicación del fichaje como técnica, las fichas como instrumento, las cuales fueron de: síntesis, citas, personales y mixtas. Se finalizó con las conclusiones, recomendaciones y los resultados de la investigación. |
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