Guía didáctica aplicando realidad aumentada para alumnos de 4to año de Educación Básica, para las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales en la Escuela Fiscal Mixta “Dr. Carlos Cadena N.
Este proyecto de titulación consiste en el desarrollo de una Guía Didáctica aplicando Realidad Aumentada (RA), con el propósito de ser un apoyo en el proceso de enseñanza - aprendizaje mediante la combinación de información y visualización de conocimiento, mejorando la atención y retentiva de inform...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2018
|
| Teme: | |
| Online dostop: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/14330 |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Označite | Izvleček: | Este proyecto de titulación consiste en el desarrollo de una Guía Didáctica aplicando Realidad Aumentada (RA), con el propósito de ser un apoyo en el proceso de enseñanza - aprendizaje mediante la combinación de información y visualización de conocimiento, mejorando la atención y retentiva de información transmitida de forma gráfica a los alumnos de 4to año de Educación Básica, dando así un uso adecuado a las tecnologías existentes. Los temas que contempla este aplicativo se basan en los contenidos de los libros de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales del Ministerio de Educación del Ecuador. Esta guía didáctica consistió en diseñar, ilustrar, modelar y animar cada objeto 3D que encontraremos en el libro; para el desarrollo del software utilizamos Unity 3D, con la librería de desarrollo de software Vuforia, la que nos permite integrar la Realidad Aumentada; en el modelado de los objetos en 3D se utilizó Cinema 4D; en las ilustraciones y retoques del libro se usó las herramientas de Adobe Illustrator y Photoshop |
|---|