Relaciones intergrupales y su influencia en la construcción de la equidad de género en los y las estudiantes de educación básica de la unidad educativa ludoteca Padre Víctor Grados
El presente trabajo se basa en el problema encontrado en la Unidad Educativa Ludoteca, mismo que parte de la búsqueda de la equidad de género en base a las relaciones intergrupales que existe entre hombres y mujeres dentro y fuera de las aulas de clase, en donde continuamente se estructuran grupos q...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2017
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/12637 |
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