La música como estrategia metodológica para el desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de 4 a 5 años.
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2023
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| spelling | La música como estrategia metodológica para el desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de 4 a 5 años.Music as a methodological strategy for oral language development in children aged 4 to 5 years old.Pañora Díaz, Karla AnabelPumisacho Quijia, Deysi TatianaMúsicaLenguajeHablaEstrategia metodológicaMusicLanguageSpeechMethodological strategygráficosEl estudio realizado tuvo como propósito analizar la música como estrategia metodológica en el desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de 4 a 5 años. El lenguaje es un medio de comunicación entre los seres humanos a través de signos orales y escritos que poseen un significado, en cuanto a la música es un arte que se crea mediante el uso de sonidos organizados de manera armoniosa, rítmica y melodiosa que puede ser utilizada como estrategia metodológica en el proceso de enseñanzaaprendizaje en diversas áreas del conocimiento. La presente investigación se enmarca en un enfoque mixto, el nivel de profundidad básica descriptiva, modalidad de investigación bibliográfica-documental para sustentar el marco teórico y la investigación de campo que permitió obtener información referente a la población de estudio, se trabajó con 51 infantes del subnivel 2 del Centro de Educación Inicial Juan Enrique Pestalozzi. Los resultados evidencian que un grupo minoritario requiere refuerzo en los diferentes indicadores evaluados en la lista de cotejo. Por tanto, se concluye que la utilización de la música como estrategia metodológica tiene una influencia positiva en el desarrollo del lenguaje oral debido que mejora la pronunciación, fluidez y aumenta el vocabulario.The purpose of the study was to analyze music as a methodological strategy for oral language development in children aged 4 to 5 years old. Language is a means of communication among human beings through oral and written signs that have a meaning, as far as music is concerned it is an art that is created by the use of harmoniously organized sounds, rhythmic and melodious that can be used as a methodological strategy in the teaching-learning process in several areas of knowledge. This research is framed in a mixed approach, the level of descriptive basic depth, modality of bibliographicdocumentary research to support the theoretical framework and field research that allowed obtaining information regarding the study population, it was worked with 51 children of sublevel 2 of the Initial Education Center “Juan Enrique Pestalozzi”. The results show that a minority group requires reinforcement in the different indicators evaluated in the checklist. Thus, it is concluded that the use of music as a methodological strategy has a positive influence on the development of oral language as it improves pronunciation, fluency and increases vocabulary.PregradoLicenciada en Ciencias de la Educación InicialUniversidad Central del EcuadorFacultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la EducaciónQuitoCarrera de Educación InicialPanchi Culqui, Edwin Robison2024-03-15T15:20:43Z2024-03-15T15:20:43Z2023Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion139 páginasapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/octet-streamapplication/octet-streamPañora Díaz, K y Pumisacho Quijia, D. (2023). La música como estrategia metodológica para el desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de 4 a 5 años. Universidad Central del Ecuador.https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33170spaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-12-11T10:18:23Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/33170Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-12-11T10:18:23Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
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