Incidencia de las actividades lúdicas en el proceso de socialización entre pares de los niños y niñas del nivel inicial de la “Escuela de Educación Básica Rosario del Alcázar No. 1” año lectivo 2019 - 2020

El objetivo de la presente investigación fue determinar la incidencia de las actividades lúdicas en el proceso de socialización de los niños y niñas de nivel inicial, para la recolección de datos se realizó investigación de campo , el diseño de la investigación fue cuasi experimental se tuvo dos gru...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Pacheco Sosa, Sofía Alexandra (author)
פורמט: masterThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2020
נושאים:
גישה מקוונת:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/25211
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סיכום:El objetivo de la presente investigación fue determinar la incidencia de las actividades lúdicas en el proceso de socialización de los niños y niñas de nivel inicial, para la recolección de datos se realizó investigación de campo , el diseño de la investigación fue cuasi experimental se tuvo dos grupos uno control y otro experimental, el análisis e interpretación de resultados se utilizó el puntaje z, para la sustentación científica se investigó varias fuentes bibliográficas, se desarrolló bajo un marco legal mundial, regional y local. La investigación en la Escuela de Educación Básica Rosario del Alcázar No1, se determinó que las docentes aplicaban escasamente las actividades lúdicas en los infantes perjudicando el proceso de socialización de los mismos, para modificar esta realidad se aplicó una propuesta innovadora: Jugando me relaciono mejor al grupo experimental , se observó que el proceso de socialización se dio de mejor manera, después de la aplicación se concluyó que las actividades lúdicas y el proceso de socialización tiene una relación bidireccional. Las actividades lúdicas y el proceso de socialización son necesidades básicas del ser humano.