El arenero como recurso didáctico para desarrollar la psicomotricidad en niños y niñas de educación inicial de la unidad educativa Manuela Cañizares de la ciudad de Santo Domingo del año lectivo 2016-2017
El presente proyecto integrador de saberes tiene como propósito enfatizar la importancia del uso del rincón arenero como recurso didáctico, en la Unidad Educativa “Manuela Cañizares” con el fin de desarrollar la psicomotricidad en los niños y niñas de dicha institución y a la vez determinar si los d...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2017
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/13782 |
| Tags: |
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