La formación continua del profesorado de Educación Física y su influencia en la efectividad docente en los centros educativos del Distrito Metropolitano de Quito en el período 2014-2015
La presente investigación pretende analizar el estado de actualización de los docentes de Educación Física, considerando que la educación de calidad exige docentes con alto nivel de desempeño para satisfacer las necesidades formativas profesionales. No obstante, los docentes de Educación Física no c...
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| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2015
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/5179 |
| Tags: |
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La formación del profesorado en Iberoamérica