El docente investigador en el quehacer educativo: Visión interdisciplinaria.
El presente estudio tiene como objetivo analizar la integración de la investigación interdisciplinaria en el quehacer docente en el contexto educativo ecuatoriano. Se busca explorar las experiencias y testimonios de docentes que han implementado este enfoque innovador, identificar los desafíos y opo...
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| פורמט: | article |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2024
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33671 https://doi.org/10.59814/resofro.2024.4(2)260 |
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