El docente investigador en el quehacer educativo: Visión interdisciplinaria.

El presente estudio tiene como objetivo analizar la integración de la investigación interdisciplinaria en el quehacer docente en el contexto educativo ecuatoriano. Se busca explorar las experiencias y testimonios de docentes que han implementado este enfoque innovador, identificar los desafíos y opo...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ponce Tituaña, Lizbeth Gisselle (author)
Weitere Verfasser: Páez Herrera, Roberto Wladimir (author), Armijos Espín, Jenny Alexandra (author), Verduga Shiguango, Henry Alejandro (author)
Format: article
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online Zugang:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33671
https://doi.org/10.59814/resofro.2024.4(2)260
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