La motricidad fina en la iniciación a la escritura de los niños de 4 a 6 años de la Unidad Educativa Británico los Andes en el año lectivo 2021-2022.
El proyecto de investigación aborda la motricidad fina en la iniciación de la escritura, se analiza la importancia de la motricidad fina enfocado en el proceso cognitivo, motor y socioafectivo que son determinantes en la iniciación de la escritura a través de las diferentes técnicas de la expresión...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2022
|
| Teme: | |
| Online dostop: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/29041 |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
| _version_ | 1814269301719302144 |
|---|---|
| author | Navarrete Criollo, Evelyn Marisela |
| author_facet | Navarrete Criollo, Evelyn Marisela |
| author_role | author |
| collection | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Guanoluisa Condor, Luz Amparo |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Navarrete Criollo, Evelyn Marisela |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2022 2023-02-15T16:34:04Z 2023-02-15T16:34:04Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | 189 páginas application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Navarrete Criollo, E.M. (2022). La motricidad fina en la iniciación a la escritura de los niños de 4 a 6 años de la Unidad Educativa Británico los Andes en el año lectivo 2021-2022. [Trabajo de titulación modalidad Proyecto de Investigación previo a la obtención del título de Magíster en Educación Inicial]. UCE. http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/29041 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | Quito : UCE |
| dc.rights.none.fl_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuador instname:Universidad Central del Ecuador instacron:UCE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Motricidad fina Iniciación a la escritura Desarrollo integral Habilidades motoras Autonomía |
| dc.title.none.fl_str_mv | La motricidad fina en la iniciación a la escritura de los niños de 4 a 6 años de la Unidad Educativa Británico los Andes en el año lectivo 2021-2022. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| description | El proyecto de investigación aborda la motricidad fina en la iniciación de la escritura, se analiza la importancia de la motricidad fina enfocado en el proceso cognitivo, motor y socioafectivo que son determinantes en la iniciación de la escritura a través de las diferentes técnicas de la expresión plástica –visual. La parte teórica se fundamenta con diversos autores como Wallon, Froebel, Piaget, Montessori, que determinan la importancia de desarrollar habilidades y destrezas en la primera infancia. Esta investigación se sustenta en paradigma socio crítico y está dirigida a una población específica, en este caso se realizó en la Unidad Educativa Británico los Andes, dirigida a 65 niños y niñas y a 15 docentes, para los cuales se aplicó una lista de cotejo y un cuestionario respectivamente. Los datos recolectados permiten establecer la importancia de estimular la motricidad fina porque permite a los infantes coordinar de manera armónica músculos finos que requieren mayor precisión, permitiéndole al niño y la niña realizar distintas actividades en su diario vivir a de más de una correcta iniciación a la escritura que le facilitara comunicarse con las personas de su entorno. La modalidad de la investigación fue de campo, con un enfoque mixto y de carácter descriptivo, se incluye una propuesta de un compendio de ejercicios de motricidad fina para fortalecer la escritura. Finalmente, después del análisis de los datos se elaboraron las conclusiones y recomendaciones. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | masterThesis |
| id | UCE_7ce8345aa04944cb7e9f894e151d5ecf |
| identifier_str_mv | Navarrete Criollo, E.M. (2022). La motricidad fina en la iniciación a la escritura de los niños de 4 a 6 años de la Unidad Educativa Británico los Andes en el año lectivo 2021-2022. [Trabajo de titulación modalidad Proyecto de Investigación previo a la obtención del título de Magíster en Educación Inicial]. UCE. |
| instacron_str | UCE |
| institution | UCE |
| instname_str | Universidad Central del Ecuador |
| language | spa |
| network_acronym_str | UCE |
| network_name_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| oai_identifier_str | oai:dspace.uce.edu.ec:25000/29041 |
| publishDate | 2022 |
| publisher.none.fl_str_mv | Quito : UCE |
| reponame_str | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuador |
| repository_id_str | 2487 |
| rights_invalid_str_mv | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| spelling | La motricidad fina en la iniciación a la escritura de los niños de 4 a 6 años de la Unidad Educativa Británico los Andes en el año lectivo 2021-2022.Navarrete Criollo, Evelyn MariselaMotricidad finaIniciación a la escrituraDesarrollo integralHabilidades motorasAutonomíaEl proyecto de investigación aborda la motricidad fina en la iniciación de la escritura, se analiza la importancia de la motricidad fina enfocado en el proceso cognitivo, motor y socioafectivo que son determinantes en la iniciación de la escritura a través de las diferentes técnicas de la expresión plástica –visual. La parte teórica se fundamenta con diversos autores como Wallon, Froebel, Piaget, Montessori, que determinan la importancia de desarrollar habilidades y destrezas en la primera infancia. Esta investigación se sustenta en paradigma socio crítico y está dirigida a una población específica, en este caso se realizó en la Unidad Educativa Británico los Andes, dirigida a 65 niños y niñas y a 15 docentes, para los cuales se aplicó una lista de cotejo y un cuestionario respectivamente. Los datos recolectados permiten establecer la importancia de estimular la motricidad fina porque permite a los infantes coordinar de manera armónica músculos finos que requieren mayor precisión, permitiéndole al niño y la niña realizar distintas actividades en su diario vivir a de más de una correcta iniciación a la escritura que le facilitara comunicarse con las personas de su entorno. La modalidad de la investigación fue de campo, con un enfoque mixto y de carácter descriptivo, se incluye una propuesta de un compendio de ejercicios de motricidad fina para fortalecer la escritura. Finalmente, después del análisis de los datos se elaboraron las conclusiones y recomendaciones.The research project addresses fine motor skills in the acquisition of writing, analyzing the importance of fine motor skills focused on the cognitive, motor and socio-affective processes that are determinant in the acquisition of writing through the different techniques of visual-plastic expression. The theoretical part is based on different authors such as Wallon, Froebel, Piaget, Montessori, who determine the importance of developing skills and abilities in early childhood. This research is based on the socio-critical paradigm and is aimed at a specific population, in this case it was carried out at Los Andes British Educational School, directed at 65 children and 15 teachers, applying a checklist and a questionnaire respectively. The data collected allow us to establish the importance of stimulating fine motor skills because it allows infants to harmoniously coordinate fine muscles that require greater precision, allowing children to perform different activities in their daily lives as well as a correct initiation to writing, which will facilitate communication with the people around them. It was field research, with a mixed and descriptive approach, including a proposal for a compendium of fine motor skills exercises to strengthen writing. Finally, after the analysis of the data, conclusions and recommendations were given.Quito : UCEGuanoluisa Condor, Luz Amparo2023-02-15T16:34:04Z2023-02-15T16:34:04Z2022info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis189 páginasapplication/pdfNavarrete Criollo, E.M. (2022). La motricidad fina en la iniciación a la escritura de los niños de 4 a 6 años de la Unidad Educativa Británico los Andes en el año lectivo 2021-2022. [Trabajo de titulación modalidad Proyecto de Investigación previo a la obtención del título de Magíster en Educación Inicial]. UCE.http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/29041spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio de la Universidad Central del Ecuadorinstname:Universidad Central del Ecuadorinstacron:UCE2024-01-22T16:18:08Zoai:dspace.uce.edu.ec:25000/29041Institucionalhttp://www.dspace.uce.edu.ec/Universidad públicahttps://www.uce.edu.ec/http://www.dspace.uce.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:24872024-01-22T16:18:08Repositorio de la Universidad Central del Ecuador - Universidad Central del Ecuadorfalse |
| spellingShingle | La motricidad fina en la iniciación a la escritura de los niños de 4 a 6 años de la Unidad Educativa Británico los Andes en el año lectivo 2021-2022. Navarrete Criollo, Evelyn Marisela Motricidad fina Iniciación a la escritura Desarrollo integral Habilidades motoras Autonomía |
| status_str | publishedVersion |
| title | La motricidad fina en la iniciación a la escritura de los niños de 4 a 6 años de la Unidad Educativa Británico los Andes en el año lectivo 2021-2022. |
| title_full | La motricidad fina en la iniciación a la escritura de los niños de 4 a 6 años de la Unidad Educativa Británico los Andes en el año lectivo 2021-2022. |
| title_fullStr | La motricidad fina en la iniciación a la escritura de los niños de 4 a 6 años de la Unidad Educativa Británico los Andes en el año lectivo 2021-2022. |
| title_full_unstemmed | La motricidad fina en la iniciación a la escritura de los niños de 4 a 6 años de la Unidad Educativa Británico los Andes en el año lectivo 2021-2022. |
| title_short | La motricidad fina en la iniciación a la escritura de los niños de 4 a 6 años de la Unidad Educativa Británico los Andes en el año lectivo 2021-2022. |
| title_sort | La motricidad fina en la iniciación a la escritura de los niños de 4 a 6 años de la Unidad Educativa Británico los Andes en el año lectivo 2021-2022. |
| topic | Motricidad fina Iniciación a la escritura Desarrollo integral Habilidades motoras Autonomía |
| url | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/29041 |